五年级作文500字 初中数学笔记本

今天，我终于拿到了梦寐以求的笔记本。我想：“这是什么啊？是笔记本吗？它的名字叫《学习资料》，这本书里有许多有趣的知识，比如：有各种各样的汉字，还有些不认识的字。还有一些关于数学、语文的知识，还有……总之，非常丰富。”我拿到笔记本之后，先把它装在一个文件夹里。打开一看：“哇！这本书多好啊！”我迫不及待地打开来看着：“这是一本有趣的书。”我想“这么好，一定能买到”。我赶紧把笔记本拿了出来，小心翼翼地打开了它。

1、第一页是：

有各种各样的汉字，还有一些不认识的字。比如说：“吃”字，有的人读成了“吃不到、掉饭粒的意思”，还有一些人读成"吃掉、掉饭渣的意思"，但是这本书里都是正确、有趣的字。比如：我要做一个数学题，我需要用到4个计算器。这个计算器是由几种颜色组成的：绿色—红色+蓝色+黑色；黄色——白色+黄色；黑色和白色的区别：黑色=蓝色，绿色+黑色=绿色。这个计算器是由一个小球变成了一个方块，在它里面出现了很多不同颜色的小球。

6、第六页到第七页上有一个问题“什么是一年？”，

一年是一个周长，它把一年分成了五个部分，分别是：春天、夏天、秋天、冬天。

我的问题被我解开了，原来它叫“一年三百六十五天”。

我又仔细看了一遍，终于找到了一个字，这个字的意思是“三”。我又读了一遍：“三十八（）日，这就是“一年三百六十五天”。我把这个笔记本放在书包里，然后坐在座位上，认真地看着。

一会儿，当我看见笔记本的封面时就觉得它很好看，于是就把它珍藏起来。

7、第八章到了第九章，我又有两个问题“老师为什么会让我们写作业？”和“怎样才能让自己的作业写得又快又好呢？”

我一想：“老师不是让我们写作业，而是让我们在规定的时间内，把作业写完，我也要像他们一样认真写作业。”

8、第十章到了第十一章，终于知道为什么老师不让我们写作业的原因了。

因为老师在我们学习的时候，经常会用到一些数学公式、语文知识，所以老师不让我们写作业。我们可要认真听，记好笔记呀！而且还得好好地听老师讲课，否则，等我以后考试的时候怎么办？如果我没听懂该怎么办呢？要是老师不让我们写作业怎么办呢？

9、第十二章到了第十三章“怎样使一个人变聪明？”和第十六章“你想知道哪些知识呢？”这个问题一直在问我。

我非常喜欢这个笔记本，我现在正在认真地读着它。这本笔记本里的知识太丰富了，我想，如果每一位同学都能把这本笔记本好好地保存起来的话，那将会成为一本非常好的学习资料。

10、第十三章到了第十四章：

今天我们要复习的是：《语文、数学、英语》这本书，我还把它当成一种学习的好帮手呢！

11、第十五篇到了第十六篇最后一篇，这一篇里又有一个问题“世界上的动物究竟有多少种？”和“世界上的植物到底有多少种？”这两个问题又把我问住了，我只好再想办法。

我看了几页，觉得还可以，就从这个本子上查了查，还真有三种植物，不过都是一些植物。最后我在《学习资料》的背面写上了“动物、植物，都有可能存在”。还有一篇是《动物、植物的种类》。

12、第十六篇到了第十七篇第四天，老师让我们回家做数学题。

我把数学题做完后，便开始做其它题目了。

第一个是：“把一张纸分成两份，并用同样的方法计算出每份多少钱”；第二个是：“用长方形拼成一个三角形，并计算三角形面积，每平方米多少元”；第三个是：“用正方形和长方形拼成一个三角形，并计算长方形面积，每平方米多少元”。经过一段时间的练习后，我掌握了不少数学知识，做题也越来越快了。妈妈表扬我很厉害。妈妈说得没错——我做题很快啊！