语文高考满分作文 如何写好一篇文章

文章写得好，不仅有好的开头，而且也有好的结尾。文章写得好，关键是要有一个比较合理的结尾。而文章写得不好，主要就是结尾没有处理得恰到好处。比如《我爱你》里说的：“你不爱我，但是你是我最亲爱的人，我只能告诉你：你爱着我。”这句话用在这里非常合适。开头、中间、结尾三部分都很关键，这三者之间要有一个很好地衔接，如果不能很好地衔接起来，文章就会显得空洞无力！

1、作文开头：

文章的开头部分，要能够引起读者的兴趣，让读者能够看下去，并且有兴趣继续读下去。

2、作文中间：

一般都是围绕“感恩”这个主题来写，我们要做到既要体现出自己对他人的感恩之情，又要体现自己的真情实感来表现对他人的感恩之情，这样文章才能不落俗套。文章结尾一般都是在中心论点之后，如果文章主旨明确，内容丰富，可以将文章结尾作为一种过渡段来写。

3、作文结尾：

作文结尾的重要性不是在于它本身，而在于它对读者的吸引力。

一篇好的文章，一定要有一个好的结尾。比如《让生命充满感动》，你可以结尾说：“我想用自己最真诚的心呼唤生命的温暖；我想用自己最真挚的情感动人生；我想用最真挚的情温暖他人！”这样一句话不仅写出了你对生活中他人无私关爱以及对生命的珍视态度，而且也表达了你对他人真诚关心、真情热爱与真诚奉献生活、传递温暖世界的情感。再比如《学会微笑》，如果能在结尾处对微笑进行简单地总结就更好了，要让读者感觉到你在用心诠释这份美好与高尚。在此再推荐一篇《学会感恩》文章。

4、文题解读：

此题以“你”为线索，联系社会生活实际，从“我”、社会生活、人与自然的关系三个方面展开。

5、写作过程中，要注意“三点”

第一点：选材方面，材料是作文的灵魂，要想文章“立意高远”、“结构严谨”、“文采斐然”，必须从材料入手。

第二点：立意方面，作文时不能仅仅局限于材料。在写议论文的时候，我们要善于运用各种修辞手法，特别是比喻、拟人、夸张等修辞手法。

第三点：审题与写作方面，一定要学会审题！审题就是在审清文章的主旨思想内涵的基础上，确定作文的立意。

6、要善于运用修辞手法

善于运用修辞手法是考场作文必不可少的。文章的结尾，一般都能用一些拟人、比喻、排比等修辞手法，以增强文章的文采和感染力。

7、注意写作顺序与章法，突出中心思想

文章的结构形式和章法是写好作文的关键。要注意文章的内在逻辑，不要打乱次序，把中心思想表现出来。要体现文章的文采、文质、风格三位一体，即立意美、结构美和色彩美。行文中一定要紧扣主题，使文章有鲜明的个性特征。切忌文过饰非、东拉西扯。如《我所拥有》这篇文章，前半段是作者对于母爱伟大而又无私的赞美；后半段是作者对母爱深沉而又浓郁的惋惜，字里行间流露出对母爱无比地眷恋与怀念；最后一段写了父亲在女儿心中不可替代的位置——永远是“严父”；结尾时作者又以“父亲不是一个好父亲”来反衬自己对母爱爱得深沉。

8、文章中要适当使用排比，增强文采。

如果你写议论文，那么排比的运用就很重要了。因为它能增强文章的气势，增强感染力，使人产生一种身临其境的感觉。而排比有三种形式：排比句式、排比句式。其中排比句式是最常用的，也是最经典的。我们在写议论文时，一定要学会运用这些排比句式。

9、文章可以引用一些名言警句来作为开头。

如“一花一世界，一叶一菩提”“千里之行始于足下”等。

10、作文结尾要点题（立意）或揭示主题；

点题（立意），就是在文章的结尾处，用简短的语言提出中心论点；揭示主题，就是通过结尾，使全文的中心更加突出。点题要有针对性和引导性，不要泛泛而谈；揭示主题要在“点题”之后；点题和揭示主题之间应存在逻辑关系。

11、要用“小标题”来吸引阅卷老师的注意。

“小标题”是指文章中，首段的中心句，它能给阅卷老师一种思维的引导，让他能很快地看清你的文章，而不是看你写了多少。这样做可以使评卷老师更好地把握你的文章，也可以使你的文章更加吸引阅卷老师的注意。

12、用“拟人”来表现感情。

如：“你不是一个人，你有我们，是一群！”

13、文章结尾不要说“结束”，可以写成“结束了”，也可以选择不写“结束”，而是把事情的发展过程用一个简短的语言描述出来。

比如《我的爱是一种幸福》结尾：“当你看到我写给你的信时，一定会感动得热泪盈眶，因为……谢谢大家！”

14、如果把文章看成一篇散文的话，可以采取从生活中选取几个例子的方法来描写；

如果是写文章的议论文，可以采用对人、事、物作具体的描写来表达；如果是记叙文，可以采用以叙事为主，记叙为辅的方法来描写。作文中要注意，对于故事中的人物（一般都是男主角）要有一定的刻画，而不应该简单地写他一人或几个人。因为一个人或一件事在叙述当中更能体现出一个人或几个人所代表的意义和情感。