三年级作文怎么写？三年级优秀作文200字左右

　　三年级的阶段，是学习写作文的基础阶段，因此大家需要掌握写作文的方法，那么三年级作文该怎么写呢？下面就来具体的分析一下这个问题并推荐三年级优秀作文200字左右的内容。

三年级优秀作文200字左右

　　三年级优秀作文200字左右

　　小白狗

　　我家有一只小白狗，它浑身长着雪白的毛，像穿着一件干净的白毛衣；它的眼睛像两个黑宝石；它的胡须非常硬，像几根钢丝。

　　它吃食的时候非常有趣。我拿着饼干吃的时候，被小白狗看见了，它摇着尾巴跟着我走，我想它一定想吃饼干，我把饼干向上一扔，狗一跳，一口就咬住了饼干，它吃得津津有味，仿佛在吃天下最美味的食物。吃完后，舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。

　　妈妈在打毛衣的时候，一个电话打来，妈妈去接电话，毛线球滚下来了，小白狗发现了，闪电一样的跑过去紧紧的用爪子按住毛线球，生怕毛线球又滚走了，还用爪子打毛线球，好像小孩子在打皮球。真有趣！

　　每天，我放学回家，它站在门口摇头摆尾，还叫了几声，好像在说：“欢迎小主人回家。”我喜欢这只既聪明又可爱的小白狗。

　　三年级作文怎么写？

　　可以通过一些方法，引导孩子把简单的作文，写得丰富、优美起来。

　　（1）引导孩子细致地观察

　　观察是发现的源泉，能帮孩子了解很多信息。同时还可以按照一定的顺序来问孩子几个问题，一方面帮孩子理清思路，同时，也能促进孩子思考，之后,他可能会说出一堆的东西来，而不是怎么都写不长的内容。

　　（2）让孩子把说出的内容写下来

　　当孩子用语言回答了这些问题以后，可以要求孩子把刚才说得这些话写下来，可能孩子一下子还不能完全记住刚才说的内容，您可以把自己的提问的问题写在纸上，让孩子对着这些问题依次来回忆，并写下来。如果孩子觉得比较困难，您也可以用一个录音机把孩子说的话录下来，当孩子回想不起来刚才说了什么时，放录音给孩子听，这样，把孩子说出的话写下来，一篇内容充实的作文也就出炉了。

　　（3）模仿范文，让文章优美起来

　　对于优美词语、句子的学习，刚开始可以让孩子在需要的时候再去找，但是，写过3、4次作文以后，就要引导孩子慢慢地将自己在阅读中、生活中遇到的优美词句积累在一起，只有注重日常积累，才会避免“临时抱佛脚”的现象。同时，孩子已经体会到了优美词句的作用，也会更加积极地来积累了。

三年级优秀作文200字左右

　　三年级作文写作技巧

　　1、不滥用成语

　　例如：写秋天别用“风和日丽”“秋高气爽”。而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，一声声大雁鸣叫在湖边荡漾，我也忍不住张开双臂，任风吹拂我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”用具体的句子替换掉别人用烂的成语，这样一来可以解决作文写不长写不精细的难题。

　　2、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。

　　要注重审题，要明确写作目的，立意要新，选材要有根据，要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构，要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲，要注重文章写法，因文用法，要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

　　通过三年级优秀作文200字左右的阅读，我们就知道优秀作文是如何写出来的了，大家在写作文的时候，需要养成良好的写作习惯，比如要认真观察等。