如何上好小学作文辅导课?分享几个小妙招

时间:2022-04-06作者:米娜作文网分类:小学作文浏览:3评论:0

  现在很多家长们都会给小孩报一些补习班,作文补习班也是不例外,那么如何上好小学作文辅导课?今天小编就给大家详细的讲解一下相关的问题,有需要的朋友进来看看吧。

  如何上好小学作文辅导课

  一、激发诱导作文

  学生好奇、好动,直观的心理特点,在培养学生的写作兴趣方面,教师首先要方法新,把学生兴趣集中在欢乐情景中、玩耍中、游戏活动中、直观中,还可以利用学生的无意注意,诱导学生的作文兴趣,最常用的方法有:

  1.根据学生爱受表扬的特点,充分肯定学生优点,多给学生鼓励、表扬,让学生体验成功的快乐。

  2.在写作文前,有意带学生多参观、游玩,精心安排一些活动,在活动中让他们真正地感到快乐,同时诱导激发他们的写作兴趣。

  3.让学生们听故事,讲故事,以诱导激发他们的写作兴趣。

  二、激发诱导口述能力是提高作文水平的主要途径

  反映,而语言是人脑思维的产物,是心灵的展示。把一件事很完整的口述下来,就能写下来。因此在培养学生的口述能力方面,教师要下大功夫,常用的方法有:

  1、先诱导学生口述身边发生的真事,逐步要求语言流畅,句子通顺、完整。

  2、进一步要求学生再复述,教师诱导,激发学生搞清事情的起因、经过、结果各是什么。

  3、最后让学生复述此事的时候,要加上自己的看法。

  4、让学生把自己最后的复述写下来。

  5、教师先总结口述作文,再写作文,是解决学生作文难的途径。

  小学作文辅导课

  三、让学生积累作文语言

  学生丰富的语言,是作文层次清楚,结构严谨,内容生动的基本条件。如果语言不丰富,写出来的文章枯燥乏味,不生动、不感人,更没有创新意识。因此必须让学生做到:多背优美词句,多看优秀范文,多写心得体会。只有这样,日积月累,作文水平在不知不觉中就会提高。另外,教师也可以有选择地向学生推荐一些报刊和文章,让学生自主阅读,要求他们边读边圈点勾划,记好读书笔记,写好读后感,真正养成不动笔墨不读书的好习惯。

  四、评讲作文、诱导学生作文的兴趣

  评讲作文要多鼓励,多表扬。评讲作文要纠正错误,但语言要婉转。评讲作文要全面细致。评讲作文时,对共性问题要集体讨论,也可以让学生反复设想、反复评价。

  总之,在作文教学中,教师的诱导,激发兴趣至关重要,应该成为作文教学过程中的一条主要途径、主要方法 。

  如何上好小学作文辅导课?通过上面文章所给出的答案之后,相信大家都清楚的知道了学习作文是一项非常的事情,所以大家一定要重视这方面的知识。


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