好作文加红笔批注和赏析,看看开头结尾怎么批注
有些人读好作文,喜欢将其好句好段落勾画出来,并且做上批注。这其实是一种很好地鉴赏方式。今天就让小编为大家介绍好作文加红笔批注和赏析,看看开头结尾怎么批注。
好作文加红笔批注和赏析
1、柯灵散文《桐庐行》
开头:我生长在水乡,水使我感到亲切。如果我的性格里有明快的成分,那是水给我的,那澄明透澈的水,浅绿的水。
开头批注:写自己与水的渊源。
结尾:数年来梦想的富春江,总算看过了。虽然连七里泷和钓台的面也没有见,可是到底逛了桐庐。这就够了!单为爬一次桐君山,也算得此行不虚!人们艳说上游如何如何的山回水曲,引人入胜。如何如何的柳暗花明,奇峰突起,看了桐庐,我们的想象有了驰骋的依托,从这里也可以得其一二,愿将此留供低徊,作他日直溯上游时的印证吧。
结尾批注:(人们艳说……印证吧。)这段简短的议论给桐庐行平添了更多回味的余地。
好作文加红笔批注和赏析
2、朱自清《荷塘月色》
开头:这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
开头批注:(这几天……样子吧。)由情入景,景随情出。
结尾:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
好作文加红笔批注和赏析
记叙文的分类有哪些
记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
记叙文的分类 :
1、从内容及表达方式分: ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。
2、从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文。 ②以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。
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