四年级作文如何选择恰当的写作材料?四年级作文大全450字

时间:2022-02-24作者:米娜作文网分类:小学作文浏览:3评论:0

  大家在写作之前,都是需要选择合适的素材的,但是很多四年级的同学不知道该如何选材,下面就给大家介绍一下四年级作文如何选择恰当的写作材料并推荐阅读四年级作文大全450字。

四年级作文大全450字

  四年级作文大全450字

  古人云:“一叶落而天下秋。”或许在不经意间,秋天以来到了你的身边,你也融如入了秋天。

  秋天的到来,你不必为花儿的凋谢而忧伤,因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你;你不必树叶的零落而痛伤,因为有紫红的枫叶在风中摇摆;你不必为大雁的迁徙而悲伤,因为你的亲人依旧守侯着你。

  秋天的到来,使天空更高了,地更阔了,水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里,感受秋天的作文:听秋的密语,看秋的颜色,问秋的气息。

  来到昔日百花争艳的花园中,花儿都凋谢了,与往日那五彩缤纷,香气迷人的世界形成了鲜明的对比。你看!在那依然站着一个坚韧的士兵――菊花。菊花是坚韧的象征,是不败的寓意。古人称“梅兰竹菊”为四君子,这是个名副其实的称谓,今天我就感受到了这个名字的真正含义。

  走在乡间的小树林,林中依有景可观,看那枫树,这时便显出了自己的华丽的外袍――美丽的枫叶。

  “停车爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不正是赞美了这枫树吗?霜叶的火红显出了秋的热情,显出了秋的色彩,不也正是秋天的一种象征吗? 你看!一片金黄的地毯延伸到了天际,农民伯伯们正在田间地头辛勤的劳作,脸上露出了丰收的喜悦。

  秋天是一个收获的季节。来到秋天收获秋天,收获希望。

  四年级作文如何选择恰当的写作材料?

  (1)中心蕴含在具体的材料之中,材料是为表现中心服务的。 因此,选择材料必须紧紧围绕中心,服从中心的需要。

  (2)要选择真实的材料的材料应当真实可靠可信,合情合理。 我们平时习作,选择材料要选择自己熟悉的或比较了解的题材,最好是选择自己亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料,才能表达出内心的真情实感,写出的才能有说服力,才能打动人,才能给人以启迪,才能引人入胜、引起共鸣。

  (3)要选择典型的材料。 选择典型的材料就是选择最有代表性、最能反映本质,最能说明问题的材料,选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料。

  (4)要选择新颖的材料。 新颖的材料,指新鲜、活泼、独特,使人耳目一新,有感受有收获的材料。因此,选材尽量选择那些别人没有写过或很少写过的材料。

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  四年级作文训练方法

  篇章训练。

  篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡 与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记 叙文和应用文。

  生活现场训练。

  采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动,如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、 小诸葛审题会、妙用词语比赛会,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文 的方法。

  另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、 讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,处处留心皆学问, 人情练达即文章。

  通过阅读四年级作文大全450字的内容,我们已经对小作者的文章有了一个大体的了解,大家在写作的时候,还需要进行正确的选材,如果选材得当,作文就会得高分。


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