如何指导三年级学生写作文?同步作文三年级上册范文

时间:2022-02-19作者:米娜作文网分类:小学作文浏览:3评论:0

  三年级的同学刚刚开始写作文,老师需要正确的进行指导,这样才能让他们慢慢的适应作文课程,那么如何指导三年级学生写作文呢?下面就来说下并介绍同步作文三年级上册范文。


同步作文三年级上册

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  每天上学路上我都会看到一些老人和一些年轻人在跳健身操。当然了,今天也不例外。

  早上当我走到河岸边时,就又会看见这些人排着整齐的队伍在跳健身操。回想起风风雨雨走过春夏秋冬,我觉得他们一天比一天人多,也一天比一天跳的好了。从刚开始的几人逐渐变成了现在的数百人。刚开始看到他们跳,也就是第一次看到他们健身操时,他们跳几次就不跳了,可是令我吃惊的是他们并没有停止。而且不管是刮风、寒冷,他们都无所畏惧。所以才能一天比一天人多,做的一天比一天好。

  “他们为什么不管天气多么恶劣也要坚持呢?”我问姥姥。姥姥笑着回答道:“因为他们把健身操作为强身健体的一种运动,而且也代表着一种精神面貌,才能坚持不懈。这种坚持不懈的.精神值得我们每个人学习!”我听了姥姥的话,恍然大悟。但我又有一个疑问:我们跳舞都是一点点进步的,为什么他们一天就进步那么多?”于是我不得不在再次向姥姥提出疑问。

  姥姥并不是那种没有耐心的人,我们走着,她便讲了起来:“因为他们都尽量每天都来,并且每个动作不是随便坐坐,而是很认真地按照动作要领练。所以每天可以有那么大的进步。”听了姥姥的讲解,我明白了不管做什么事都不能轻易放弃的道理。

  虽然这件事已经过去了,但仍然铭记在我的心里。

  如何指导三年级学生写作文?

  丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察,要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

  教给学生观察方法。通过观察,在头脑中留下事物的印象,并进行想象和联想的训练,深化对事物的认识。

  作文能力和说话是一致的,说话是作文的基础,作文是用笔来说话,学好作文,必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的,但不一定能把话说好说对,成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力,进行说话训练。

  复述,是用自己的语言和课文中的主要语句,将课文的内容有条理,有重点地表述出来的一种方式,是进行口语训练的一种重要途径和方法,是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的,还能帮助学生积累语言,培养学生正确、熟练运用语言的能力。


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  小学3年级上册自我介绍作文

  我叫张璐,今年9岁啦。我长着淡淡的眉毛,双眼皮大大的眼睛,小小的鼻子和红红的嘴巴。 我特别喜欢画画。每到周末写完作业,我就拿起画笔在纸上画起画来。我家橱子里都是我的画,一打开橱子画就直往下掉。

  记得有一次,家里的纸用完了,我看了看家长不在家,就拿起一块抹布和一支粉笔,蹲在地上偷偷的画起画来。我画了很久,眼睛都看累了,可我还想画。就在这时,妈妈回来了,我赶紧拿起抹布三下五除二地擦起来。可是画得太多了,有的地方没擦掉,还是被妈妈发现了。妈妈不但没批评我,还高兴地对我说:“你真是一个小画迷。看,地上、纸上都有你的杰作,希望你长大能成为一名画家”。

  人哪儿有没缺点的呢?我的缺点是胆小、不爱说话。

  每次上课时,我总是静静的坐在那儿,听别的同学发言。有时也想举手,但总是鼓不起勇气。我今后要在课堂上积极举手发言,改掉这个缺点。因为我有一个小秘密,就是长大后要当一名军人。军人可不能胆小,如果那样怎能保卫国家呢嘘,可不能给别人说啊。 这就是我。如果你愿意的话,那我们就叫个朋友吧。

  通过同步作文三年级上册范文的内容,我们已经对三年级作文的写作方法有了一定的了解,大家在写作的时候,要按照老师的指导去做,这样就会知道写作的方法了。


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