高中优秀作文10篇800字范文推荐

时间:2022-02-17作者:米娜作文网分类:满分作文浏览:3评论:0

  高中作文不同小学作文,高中作文更注重的是真实的感受,所以大家在写高中作文的时候千万不要有虚假的想法内容。今天小编就给大家分享一下关于高中优秀作文10篇800字范文。

  高中优秀作文10篇800字范文推荐

  一

  诗人说过,我们要认真感受生活的美好,尽管生活并不是十全十美的,那么语文,每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一,我们是否也应该去认真地感受呢?

  认真地去品尝语文的神韵,能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落石出者,山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,是李煜对离别的感受。“但愿人长久,千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头,却上心头”,是李清照对爱情的独白……语文,她的精湛就在这里,古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界,将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。

  语文,你从岁月深处走来,染一路美丽动听的故事,洒一地醉人心田的话语。语文,你是一条流香溢美的彩带,飘动着迷人的智慧。语文,你是打开心扉的魔杖,是步入社交的金钥匙。

  语文的魅力是人人可见的,她的魅力同样也感染了我,让我不只不觉的爱上了她,痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人,她以她的千姿百态,向时代传递着人类的憧憬和理想,是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。

  语文是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最形象的诠释。古代的人们,用最简洁的文字诠释自己的内心世界,如“海上升明月,江春入旧年”“万籁此俱寂,但余钟磬音”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……各种不同的境界,体现着人们的心境,体现着语文的深奥、独特,使我疯狂的热爱语文,各种优美的语句使我难以忘怀。

  语文是我生活中不可缺少的一部分,她那独到的魅力吸引着每一个人,也让人们学着去热爱她,了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍,她是时代最强音,是时代主题,是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间,语文同样是无国界的,自每个人呱呱落地起,就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文,语文呢,也离不开每个人。

  我与语文的情愫,是难以描述,此时无声胜有声。学语文,让我懂得了许多人生哲理,明白了许多人世沧桑,更了解了许多的古代人物,让我学习他们,和历史进行交流,触摸远古的文明和苍凉,和现实进行交流,泛起真善美的河流,和未来进行交流,憧憬无际美好的未来……

  语文,我的挚爱,面对着你,面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝,起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。

  二

  风的味道

  自然界里的风是无色无味的,而人文之风却是真实可感的,五味全俱全的。其中滋味,众妙皆有,需要你细细地品味。

  (一)思想之风

  在春秋战国时期,有一位老者,当孔子、孟子周游列国,大谈仁义之道时,他却踌躇于田野,水堤之间,颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行,摸蜗牛的触角,观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水,什么是蜗牛吗?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回归自然。

  他就是庄子。

  庄子云:“天地与我并生,而万物与我为一。”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的?于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他,抚摸他每一个文字,触摸他每一片灵魂。

  (二)音乐之风

  他所创造的音乐是天籁,他的人生更是一种奇迹,一个耳聋之人的命运竟如此伟大!——贝多芬。

  贝多芬的音乐,就是意味着一种坚强,一种不屈,一种将命运牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识;教精神跪倒的人以独立的头脑霍地站起来;教缺乏意志和自信力的空虚灵魂奋发向上。它能在你的内心中渐渐积淀出一种永恒的自信,而又升华成一种风雨不蚀的信仰,转变成一座谁也侵占不去的精神财富之山。

  ——让贝多芬所创造的音乐世界的壮美,不断丰富和启迪我们的内心世界吧。

  (三)文学之风

  他只是在一次偶然的机会得到觉醒,从而用一生来塑造“中华魂”。

  “我以我血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”正是这一句句勉辞,让他在那举步为艰的时代毅然前行,用纸和笔同敌人战斗在最前线。“五四”运动前后,正是有许多像他这样的探索者,才有了中华民族被拯救的一次又一次可能,才有了“星星之火,可以燎原”的中国革命。

  他就是鲁迅。

  而今逝者如斯夫,鲁迅先生那代人走过的足迹将深深烙在中华崛起的道路上。

  前人的经历和思想就像是春风吹满大地,他们的辛酸和痛苦,甜蜜和咸淡已成为一种最博大,最可贵,最难得的滋味,供后人鉴尝。

  风——吹皱一池春水,撩起层层涟漪,飘来一点灵动,带来一丝滋味,吹皱一池春水……

  三

  我家住在六楼,淡黄和红色的搭配让它显得格外温馨,那扇平凡而又明亮的窗户是我生命的源泉。

  早上定在六点起床,我就喜欢在睡5分钟,其实自己能按时起床,但我就喜欢妈妈的轻柔的脚步声、缓缓的推门声,和叫我起床的阵阵笑声。阳光透过那扇窗洒在了我的床上,照在妈妈那平静温和的脸上,阳光和我们的笑声玩成了一片……穿好衣服去洗手间,出来便在嘴里插了支牙刷,晃悠晃悠地跑的那扇窗前,看天空,看太阳,看楼房,心里疑惑为什么透过这扇窗看到的世界,永远是温暖安全的呢?背好书包冲出家门,走到那扇窗底下,总会抬头望望,妈妈的笑容总在那扇窗上温柔的绽放,还有那声永恒的话:“路上慢点!”

  每到冬天来了,夜幕降临的很快,那扇窗便有了另一番景致。温暖的灯光下有一个身影在走动,不时地在窗边望啊望。每次走到楼下总要猜一下,那扇窗里有没有亮灯如果灯亮了心里便十分高兴,一股爱生上心头,或许晚饭会很精彩,水果会很鲜美?如果没有灯光,心里也会有一丝希望,说不定妈妈会很快回来呢?

  每到放假的时候,我边纵“贴”在电脑上,但每次妈妈在家时我便会每半个小时休息一会,妈妈总会走到我后面,捂住我的双眼,说:“休息一会,在玩会就和金鱼一样了”就把我推到那扇窗前,松开温热的手,和我贴着脸一起在那窗边望去,记得记忆中,妈妈的脸是细腻温暖的……

  在我的记忆中那扇窗是明亮是妈妈辛劳换来的;是平凡的,是妈妈伟大的爱渲染的;是芳香四溢的,是妈妈身上淡淡的家的味道;是快乐、温暖的,是妈妈的笑容点缀的。想起那扇窗,想起了妈妈;想起了那扇窗,想起了家。透过那扇窗,我看到的是繁星;透过那扇窗,我看到的是安定;透的那扇窗,我看到的是幸福。

  或许多少年后的一天,我会身在别处,但只要有妈妈的爱,我不会孤独。

  四

  人生是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地前进。如果说人生是窗子外的一畦风景,那么当铅华散尽,有人看到的是雅,有人看到的是静人生多姿,亦有芳华。

  “文起八代之衰,道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平静地钻研古文之学。然而,国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。忧国忧民的性格不仅断送了大好的仕途,还亲手葬送了小女儿的性命。

  可是,若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》,若没有“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉,若没有“大兵将至,驱尔远离”的《祭鳄文》,那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下,承继道统弘古今”的昌黎先生吗?他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生,虽颠沛流离,却也无悔一生。

  负箧曳屣,穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。他少年立志,渴望弘扬学问道法。在“家贫无从致书以观”的困境中,他手写抄录;在“门人弟子填其室”的先达斥责之时,他色恭礼至;在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中,他勤俭苦读。一句“以中有足乐者,不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。他让生命成为了一种姿态,让奔跑成为了一种习惯,虽劳心累身,却也享受了成功的乐趣。

  删述六经,复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则;在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当;在“圣人之言不著,先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人,克己复礼”的胸怀与宽容,为芸芸众生,浩浩乾坤筑起了一座精神家园,若没有他在道统沉寂之时振兴古制,又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称?他度过了文雅的一生,即使郁郁不得志,却也光泽后世。

  文济天下,道弘古今是韩愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奋斗是宋濂的人生;振兴礼乐,以仁育人是孔子的人生。

  人生本是一幅多姿多彩的画框,不同的人自然会有不同的选择。多姿人生亦芳华,人生百态,各有其味,又何必强求统一,反而丧失了本真的色彩呢?

  高中优秀作文10篇800字

  五

  蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的理想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞理想,你就主宰了自己的世界。

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的理想放飞到蓝天中。放飞理想,别忘了你的坚定信念!

  “天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。

  那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把理想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。

  怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的理想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

  树立信念,放飞理想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞理想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让理想飞翔,让信念开花。

  当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,理想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有理想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有理想就要去追。

  六

  秋天,像一个成熟的青年,它给我们带来温柔和凉爽。

  春天的新芽是人们眼中报春的使者,因为它给人们一种大地苏醒万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以一种生机勃勃的感觉;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦,秋天令我回味无穷,回味它丰收的喜悦,回味它那动人的菊香;回味它那激动人心的胜利。

  秋天是一多彩的季节。秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘,可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色。她把火红色送给了枫树,让他照红了一片天边;送给了梧桐树,让他的落叶像蝴蝶般飞舞;把红色给了苹果,苹果你挤我碰,争着人们采购;她把橙色给了柑子,让人们看到流口水;她把*给了稻田,金*的大地等待人们收割;她把绿色给了河流,装饰了祖国美好河山。那菊花仙子的颜色就更多了,红色的、白色的、还有红白相间的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千资百态的外貌吸引了我,

  秋天是个美丽的季节;秋天是个瓜果飘香、带着丰收喜悦的季节;秋天是个充满童趣的季节;孩子们可以去捉蛐蛐、摘果子,还可以去金黄的田野放风筝、去树林里捡落叶;当把收集的落叶拼成一幅幅图案时,就会是世上最漂亮的图画。

  伴着秋风,让我们走进秋天的农家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子树,红得多么好看呀!简直像一片火似的。摘下那黄里透红的柿子,软软的,像一个易碎的鸡蛋似的。它是秋天的果实,瞧,它仿佛咧开了嘴,对着我笑呢!秋风正正袭来,风里带着些果实的香味,还混着些秋花的香味。

  果园里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫项链;香蕉也不甘示弱,金色的,挂在树上,好像晚上的月亮,闪闪发光;柚子还会模仿桔子呢!你看,它的样子像桔子,里面的肉也像桔子一样。田里,大片大片的稻子从青绿色的幼苗长大到金黄的稻谷。金色的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火把,油菜地里满是金子般的油菜花,从远处看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白绒球似的,从下往上看好象一片银白的天空。

  仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!街道两旁,原先枝叶茂盛的大树,仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白,下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着,流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。

  哦,秋天!秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树皮摇曳,叶儿欲追随秋天的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然落下,留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。

  七

  从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落。本该是很有情怀的,可不觉间有几分凄迷,更有几分感伤。

  我爱雨,但不像苏东坡爱得痴迷,苏东坡将书斋名曰:“喜雨斋”,不像现代名士周作人爱得有几分无奈,他把书斋取名为“苦雨”。

  清晨漫步在雨林中,走入森林,雨气空儿迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。

  雨不但可嗅,还可以听,更可以亲。

  拣一块略干的草丛,躺下来,闭上眼睛,静静地聆听雨跟自然的对话吧:它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐,用骤雨的语气在与荷叶打招呼,它用淅淅沥沥的方式亲吻你,告诉你它也喜欢你……其实,一个人愿意静静地独自听着雨,那是因为雨最容易牵动人心,触动你内心深藏的痛楚。

  雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡,雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重。轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母,无情的将我从祖母的怀中推开……

  雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而滂滂沱沱。

  夜里,经过黄昏漫长的浸染后,一场雨终于下起来。我的目光穿窗户,看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空,夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱,我拥抱着,可内心的孤单去总是那样的悠长,悠长!我讨厌雨,它总是无情的揭开我的伤疤。

  但雨终究是雨,它不会因为你的喜爱而来,更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中,不久如此吗,一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗?更何况俗话说:“不经历风雨,怎见得雨后彩虹的绚丽,没有雨天的阴云,也就没有晴天阳光的灿烂呢!”

  八

  街道上人来人往,似乎一切都与自己没什么关系,可正因如此,才给了自己一种前所未有的自由之感。

  许久未曾四处走动了,也不知道整日里自己到底忙了些什么。只觉得时间如流水一般,很快的一天又一天就过完了。好不容易有了这次的机会,趁着冬日的暖阳略带余温,走一走,散散心也是好的。

  大抵是疫情的额缘故,这条街上的行人比之过往要少了很多。形形色色的人让我的心神有些恍惚……有的情侣牵手,浪漫的享受着冬季的古巷。有的摄影师拍照,仿佛想要把此刻的美好都记录在自己的相机当中。有的则朝着景区的方向走去,似乎早已经做好了属于自己的旅游攻略。

  街上的店铺都开着,尽管生意似乎并不怎么景气。

  有卖小吃的,有卖小物件的,有卖特产的……尽管经营的方向有所不同,但是我能从他们的眼神当中看到疲劳,那就像一个学生天天坐在教室学习的感受一样,就像一个员工加班了好几个月的感受一样,似乎他们更需要四处走动走动。

  古老的青石台阶,略显年代的鼓楼,这里的招牌是那种不知道多久前的那款老式招牌,就像旗帜一样的那款,随着风儿的律动缓缓呈破浪状飘着。偶尔能够看到一两个身着汉服的年轻姑娘,一看就不是本地的女孩子,大概是想更加深刻的体会古街古巷带给自己的美好吧。

  我生活在这边了十多年了,记忆中的古街一直都是没什么变化的,就好似不食人间烟火的神仙,这里就是神仙居住的街道。只是这次来,让我发现了许多不一样的改变。许多视频中出现的八零九零后怀旧商品的店铺我在这儿也发现了几家,虽说与怀旧相应,但是多少有了几分的物质气息,令我新奇的同时又深感年龄和岁月所带来的改变。

  继续探索,能够看到曾经我所喜欢的店铺倒也还在,心底暗暗庆幸。

  这是一条看似十分狭窄的小道,小到这个道路的间隙只能通过一人。小道的上角有一个木制的牌子写着“神迷小巷”四个字,字迹的下方又有一行小字作为简介:感受古街的宁静,品尝安静的味道。这个木制的牌子已经隐隐发黑了,时间非常的久。里面有一家住户,是一个约莫三四十岁的阿姨开的奶茶店。狭窄墙壁的两端贴满了小便签,有的为学业祈祷,有的期待爱情。

  这儿就像是一个秘密基地。

  我时常会带亲切的朋友来这边喝饮品,但是人多的时候连自己也可能与这家小店擦肩而过。这种美好说来是很难言喻的,大概这就是所谓的情怀吧。

  我深知所处的这个社会正在发生着翻天覆地的改变,就像是这个古老的接到一样。如果一成不变,那迟早都会遭遇淘汰,所以才需要不停地更新,不断地探索,才能够跟上时代的浪潮,顺流而下。

  人生不也就这么回事儿么?

  不管出于什么样的境遇,都需要自己有非凡的目光,又能够适应环境的能力,不然就会遭遇到淘汰,就会遭遇到打击。而我正是因为生活的压力才选择在此漫步,只是令我没想到的是,出来走走,换种心情,这就是生活的解药。街道上的人群有快乐的,也有满面愁容的,并不是所有人都能够主宰所谓的命运,但至少我们可以主宰心情。逆境当中选择以自己的最为轻松的方式去找寻对应的办法。在顺境里既不骄傲,也不炫耀,只是平淡的去享受自己的日子,这就是美好啊。

  夕阳下的余辉格外的炫目,看着这古街古道,真是心之所向。

  九

  人生总是充满意外,可你所期待的美好,从未缺席。

  ——题记

  “老师,作文可以用题记写吗?”我揣摩许久,鼓起勇气高举右手。

  这是作文课上,语文老师正在讲解下周月考的作文。为了帮助我们尽快适应中学考试,年级组老师统一决定把作文题目告诉我们,引导审题,提前准备,降低难度。

  “当然可以。如果你用得好,这倒是个加分项。”语文老师清了清嗓子,右手握拳大拇指高高竖起,伸向了坐在后排的我。周围的同学一脸不解。我知道,题记式作文很多人没写过,要想在众多考场作文中脱颖而出,怎么会容易呢?下课后,我大着胆子走到老师身边,想趁着周末把作文初稿请老师指点批改。老师很爽快地答应了,还鼓励我好好写,力争当作范文给全班同学学习。我的心里美滋滋的,盼着早点放学,赶紧写作文。

  回家坐在书桌前,已是上灯时分。我抬头从窗外望向天空,月亮不知何时爬上了树梢把皎洁的月光撒向大地,今晚的天空中比平日里多镶嵌了几颗星星,你瞧,天空也开始打扮自己了。回味着课上老师展示的例文,诗情画意的文字多有感染力,我要是能写出这样的文章该多好!对了,网上有很多优秀作文,不如借鉴仿照一下吧!于是在网上搜索同名作文,筛选了一篇,依葫芦画瓢。

  第二天一早,我将作文通过微信发给了老师。发送后,我莫名的有些紧张,在屋子里走来走去,心想:老师会给予我什么样的评价呢?老师会看出我是借鉴了别人的文章吗?不会的,网上那么多文章,谁看的过来啊……

  “叮咚”终于,我听到了期待许久的声音,于是迫不及待地点开老师的信息,“曾同学,你确定作文素材是原创的吗?考场作文抄袭他人素材,只能得五分的辛苦分,你可以借鉴写作方法,但要讲自己的故事。”老师的话如同当头一棒,给了我重重的一闷棍。啊,中学要求这么严格啊!我不禁打了个寒颤,意识到了事情的严重性。我鼻头一酸,深吸一口气来平复了自己的心情,给老师发了一段话:“好的,老师我知道,那我再重新构思另写一篇吧!”也许是我的态度感动了老师,她建议我写自己的亲身经历,容易写出真情实感,比如,这次作文就是很好的素材。我很快有了写作的方向和思路。

  二稿写完后,我发给了老师,心想:这次我总该有些好的评价了吧!令我意想不到的是,老师发来一段长长的语音:“曾同学,这次作文写的有进步了,如果在这几方面改进一下,更好了:考场作文不能泄露个人信息,要化用;开头一段太长,最多三行为宜;叙述多描写少。这样我帮你简化开头,你把文中的叙述改成描写,加上人物描写。”听完,我对老师说:“好的,老师,谢谢您,您辛苦了!”很快,老师就把开头改好发过来,用人物语言动作描写开头。我似有所悟,很快写下了三稿作文。终于,这一次我的努力得到了老师的认可。我翻看了一下前面三稿八页满满的文字,原来作文要写自己的真实经历,不是编造借鉴,我觉得自己似乎进步了不少,多么美好的感觉!

  周一,我迎来了最期待的语文课,老师高高举起我的作文本:“曾同学本周特别努力,现在我们来看看她这次的作文写了多少字。”说着,向大家展示翻动我的作文本,一边数着写满正楷字的作文纸:“1、2、3……”“一共8页!”同学们惊呼起来,把赞许的目光投向我。老师让我分享这次作文花了多少时间,为什么要反复写三稿。“我很想把这篇作文写好,就反复写,请老师改。这两天我一直在琢磨这事,晚上做梦也在写作文。”说到这里,我有些不好意思,却看到周围同学都认真的听着,便下意识地挺直了背。下课后,有个同学过来羡慕地说:“其实,我也想把作文给老师看,只可惜没有与你一样的勇气。话说,你可真勇敢!”听着同学的赞美,我看看手中的作文本,心里美滋滋的,想想我写了三稿作文,这两天都在构思、重写、等待、修改中度过,所有的付出都值了!

  这次作文经历告诉我,只要你用心做事,人生的很多意外,其实是苦尽甘来的等待,那属于我们的美好常如约而至,从未缺席!

  十

  承先辈长风破时代巨浪

  “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”1950年新中国刚刚成立,百废待兴。朝鲜战争的战火烧到了鸭绿江边,国家安全面临严重危险。危及关头,有这样一群人,他们不顾艰难困苦,舍小家为大家,毅然奔赴前线,用血肉之躯换来了山河无恙、家国安宁。历史的车轮在传承中前进,我辈青年也应继往开来,承先辈长风,破时代巨浪。

  电影《长津湖》讲述的是抗美援朝第二次战役中的一场决定性战斗。长津湖位于朝鲜北部最为苦寒的地区,最低温度接近零下40度,但志愿军战士们就在这样严寒的条件下,在武器装备不先进,吃不饱、穿不暖的情况下,与美军作战17天,给美军以沉痛的打击。电影中有几幕十分感人。

  美军派来飞机向志愿军驻扎地发射标识弹,紧接着大量美军飞机一股脑地倾泻炸弹。雷公为了保护战友不被轰炸,用双手将滚烫的标识弹搬上了车并开车驶离驻地。当然,飞机会跟着标识弹轰炸,满身是鲜血的他不住地喊着疼,却一刻不停地向前开,最终壮烈牺牲。这种牺牲自己,保全战友、不计较个人得失的精神,值得我们一生铭记!

  在美军匆忙南逃时,惊恐地发现129个已冻成“冰雕”的年轻志愿军仍保持战斗姿势,年轻的士兵与手中的武器冻在了一起,129杆枪都朝向同一个方向……美军军官看到后,不禁肃然起敬,对着他们致以军礼。一句“面对有如此决心的敌人,我们永远无法战胜他们”,更加体现出志愿军战士不畏强暴、压倒一切敌人的革命英雄主义精神。从此,“冰雕连”成为一块精神丰碑,载入军史。

  既然已知生死未卜,先辈们为何义无反顾?

  “这场仗如果我们不打,就是我们的下一代要打。我们出生入死,就是为了他们不再打仗。”这句贯穿电影始终的话,是最好的回答。历史是最好的教科书,先辈们在一穷二白中奋战,在熊熊烈火中拼搏。他们艰苦奋斗,不就是为了让我们生活得更幸福吗?历史也是最好的清醒剂,如今物质条件优越了,技术水平提高了,我们更应扪心自问,我们的骨头可还坚挺,热血可还沸腾?

  承先辈长风,要传承精神,铭记他们如何战斗。当你抱怨寒冬中晨跑时,那就想想长津湖畔志愿军战士在冰天雪地中向前冲锋,至死不改的姿势,即使冻成“冰雕”也坚决不动;当你抱怨学习太苦太累,想要放弃时,想一想杨根思烈士抱着炸药包冲向敌人,誓与阵地共存亡的决绝。纵使外界环境沧海桑田,骨子里的精神也不能改变,也不应该改变。

  承先辈长风,更要传承使命,铭记他们因何战斗。70年前,战火烧到国门,无论是滚滚硝烟里出生入死的战士,还是辘辘轮声中支援前线的民众,都为了保家卫国而团结一致抗敌。70年后,维护世界和平,我们也当仁不让。唯有以大国担当捍卫人类命运共同体,方能创造世界的美好未来。承先辈长风,破时代巨浪,既是历史赋予我们的课题,也是青年义不容辞的使命。

  愿你我都能不忘历史,用青史烛照赤心;愿你我都能直面挑战,乱云飞渡仍从容;愿你我承先辈长风,破时代巨浪,共同开创更加美好的明天。

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