如何教初中生写好作文,初中生写好作文的方法有哪些?

时间:2021-12-11作者:米娜作文网分类:满分作文浏览:2评论:0

  很多学生对写作文都非常头疼,他们除了缺乏写作文的灵感,有时候还缺乏词汇量,不知道该如何把作文写的高分,写作文也是需要讲究方法技巧的,一篇好的作文肯定有很多新颖的素材和好词佳句。下面就让我们跟小编一起来了解一下如何教初中生写好作文,初中生写好作文的方法有哪些?

  初中生写好作文的方法

  第一,认真观察。世界上的一切事物,都是在运动中度过的。即使是我们对观察的景物,一年四季的幻化,给我们的感触也是多方面的。看着春天的草地上的嫩叶,我们才会萌生出生命勃发的感触!看着秋天的蟋蟀鸣叫,我们更会触发灵感的神经!这一切,都离不开观察。

  第二,认真阅读。同样的一句话,我们说出来,就特别刺耳。相反的,有的人,说出来,不仅中听,而且让人意味深长。正所谓话有三说,巧说为妙。要想达到巧说的程度,除了学习说话,更多的是学会读书。要从书中学习到说话的精妙所在。

  第三,认真练习。练笔是非常重要的,人脑海里的东西,大脑思维的反应,必须经过书面展示,才能够给大家表达出来。而要直接的表达,没有很好的写作水平,是出不来的!因此,认真练习,不断练笔非常重要。这样的`练笔,可以从写日记、写观察记录等做起,效果定是比较好的。

  第四,学会心口转化。现在的手机、电脑都有语音输入的功能,因此,我们在写作文的时候,可以先用嘴说上一个文稿,等迅速转化为电子版后,在认真予以矫正。这样写出来的作品,更加富含内心的理解与感受。

  作文精彩句子积累

  1.云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《西厢记》

  2.寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。——李白

  3.不满是向上的车轮。——鲁迅

  4.人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。——鲁迅

  5.生命如流水,只有在它的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天

  6.努力尽今夕,少年犹可夸。——苏轼

  7.我们要收将来的善果,必须努力种现在的新因。一粒一粒的种,必有满仓满屋的收。——胡适

  8.今日的努力,必定有将来的大收成。——胡适

  9.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤

  10.人处在这种默默奋斗的状态,精神就会从琐碎生活中得到升华。——《平凡的世界》

如何教初中生写好作文

  如何指导初中学生写作文

  写作和阅读是语文的两大基石,而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文,总结下来有以下几条:

  第一,写作内容要贴近生活。叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉,但对于初中生来说,短短的十几年阅历经验还不够,所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活,富有时代气息,让学生有话可说,有情可抒。

  第二,要注意培养学生的观察能力。心理学家认为,人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力,也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径,通过观察使学生获得写作材料,便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用,有意识地对学生进行观察能力的培养,引导学生认真地观察生活、观察世界。

  第三,追求个性创新,活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的,内容极为丰富。在语文教学中,教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。

  第四,注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路,从各种不同的角度进行多侧面思考,以便从中提炼出新意。这样,作为写作主体的学生,对所写对象形成自己的看法,作文才会不落窠臼。

  第五,激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则,对学生多鼓励、少批评、给建议,让学生体验到成功的快乐,进而激发学生的写作兴趣。批阅要快,及时反馈意见;批改要具体,不空泛。不仅要指出字词上的问题,更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改,使学生不断提高写作能力。 总之,学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就。我们相信:用教师对生活的热爱去感染学生,就一定会改变学生写作难的问题,作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。

如何教初中生写好作文

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