三年级的作文怎么写才好 三年级作文的书写格式

时间:2021-12-07作者:admin分类:满分作文浏览:1评论:0

  写作能力并非是一朝一夕就能练成的,需要的是长期的阅读与才能使得写作有所突破。尤其对于刚踏入写作大门的三年级小学生而言,更是要多思考与多借鉴优秀范文。那么,三年级的作文怎么写才实践好?今天就由小编来为各位讲解下。

  三年级的作文怎么写才好

  在写作文时,对于开头的写作,我们可以采用修辞方法和引用方法来开头。修辞方法就是用比喻句或排比句开头比较容易;引用方法可以用诗词或名人名言开头,也可以用俗语或声音的句子来开头。但是我们光掌握了方法还不够,还要看你积累的知识多不多。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神,巧妇难为无米之炊”呀!我一般读了一本书后,都要把上面金典的词语和句子摘下来,都说“好记性不如烂笔头”,如果不记下来,读得在多也会付之东流。

  当然我们还应该在自己的脑海里建立一个词汇库,都说词汇是一篇作文里的细胞;还有平时积累一些素材,因为素材是一篇作文里血肉;还有加强思想观点的积累,因为观点的一篇作文中的灵魂。我们只要这些都准备好了,这样在写作文时可以引用进来,说话时就能出口成章,写作文时就会妙笔生花啦!

  我写作文一般是这样写的,先想好今天我要写的作文的重要内容是什么,大概要写多少字的作文。我会先用口头对着一个东西说一遍,先把思路理清晰。再把它写在草稿纸上,进行修改,保留主干,修剪枝叶。然后写到作文本上,一遍作文这样下来差不多进行了三遍修改,也差不多了。

  三年级作文的书写格式

  写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。

  作文能力和说话是一致的,说话是作文的基础,作文是用笔来说话,学好作文,必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的,但不一定能把话说好说对,成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力,进行说话训练。

  复述,是用自己的语言和课文中的主要语句,将课文的内容有条理,有重点地表述出来的一种方式,是进行口语训练的一种重要途径和方法,是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的,还能帮助学生积累语言,培养学生正确、熟练运用语言的能力。

  确定中心,围绕中心具体描写。

  对于初学写作的同学,在写作前静下心来想一想,我想通过这篇习作说明什么?表达什么思想?或告诉读者一个什么道理?这就是确定写作中心。只有中心确定了,你就会围绕中心去写,否则,在写作过程中就会偏离中心,或中心不明确。

  因此,这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚,并试着把重点部分写具体,还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受,以及今后的打算等。

  以上便是小编所整理的关于“三年级的作文”写作方面的内容,供各位同学们参考。除了阅读上面的写作技巧外,同学们还应该多加阅读优秀范文和大胆尝试写作才能提高写作水平。


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