写作文有哪些技巧?以关心为话题的作文怎么写?

时间:2021-09-16作者:admin分类:满分作文浏览:6评论:0

  写作文有哪些技巧?以关心为话题的作文怎么写?对于这两个问题相信各位学生都想知道答案,毕竟语文想要拿高分,作文必须写好,下面米娜作文网的小编回答一下这两个问题,希望对你有帮助。

  写作文有哪些技巧?

  1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架,没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文,根源不在技巧或套路,而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法,他强调要读写结合,通过阅读促进来写作。

  2、关注内心真实感受,引导孩子独立思考。作文,许多时候是关注内心真实感受后,表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中,老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平,从而引导孩子关注自己真实的心理感受,表达高兴的理由,引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。

  3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的,很多孩子会这样子问,其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法,就是要让孩子进行探究学习,来培养孩子的探究和创新能力。现在,每期之初老师会给孩子多个选题,由孩子任选,在期末结束前提交作文或课题报告,这种方式至少孩子写作愿意思考,也有所进步。

  4、总之,阅读是写作的基础,思想是写作的灵魂,而对世界的探索能成为写作的素材,因此写作文的技巧和方法离不开广泛阅读、关注内心感受,如果有条件还可以进行课题研究。

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以关心为话题的作文

  以关心为话题的作文怎么写?看完范文你就会了

  以关心为话题的作文1

  老师是辛勤的园丁,把原本不懂事的我们教成如今的乖巧儿。我最近读了一本书,名叫《永远的布谷鸟》。这本书有一部分专门用来写老师的辛苦和老师对学生的关心,可见老师是多么的伟大啊!

  《永远的布谷鸟》中最令我感到老师伟大的一篇文章是《难忘的八个字》。这篇文章讲述的是:有一个小女孩她长得很丑,天生就是裂唇、弯曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齿、说话结巴、左耳失聪。她为了同学们不再嘲笑,就把自己左耳失聪的事情隐瞒起来,还对同学们说,自己的嘴巴是小时候摔了一跤,玻璃割破了才会这样的。小女孩一直认为除了亲人以外,就没有人爱她。可是小女孩发现她的老师也很爱她,因为在一次耳语测试时老师轻轻地对她说;“我希望你是我女儿”。这八个字对小女孩来说就像是一束温暖的阳光直射心田,抚摸了她的自卑。让她对生活有了信心,对人生有了新的看法。

  从这篇文章中我体会到:老师教我们知识,教我们做人的道理,每天是那么的关心我们。无论是调皮捣蛋的学生,还是残疾的学生,老师对他们都是平等的,对他们的关心是不变的。老师是仁慈、博爱的,会让学生有信心、充满温馨。

  在今年的教师节我再一次对所有的老师说一声:“老师您辛苦了!”同时给老师送上最好的一份礼物:以后的每一天我都要听老师的话,好好学习,天天向上。

  以关心为话题的作文2

  朝阳出来了,湖水给它梳妆;新月上来了,群星给它做伴;春花开了,绿叶给它衬托......天地万物之间都在和我们讲述着相互依存爱的篇章。

  人与人之间的关系也只有用爱编制才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活。你是不是也产生了关心他人的想法?

  早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;有小孩摔倒了,你轻轻地把他扶起;课后,同学们满头大汗,你静静地递上一块手帕......关心他人,却反而自己快乐了。

  某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和迷惑。父母工作不顺利,你抢先做完家务,和他们闲谈,驱除他们心中的不快......关心他人,快乐了自己。

  学会关心他人,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当危机时刻,一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题,当你向他们道谢的时候,他们会说:"没什么,你不是也帮过我们吗?"这时,你会觉得特别快乐。

  学会关心他人,它会使你的人生更有价值。"人"字的结构就是相互支撑,人生就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。

  让我们都来关心他人,快乐自己吧。

  话题作文的写作方法

  话题作文的评价标准分为基础等级和发展等级两个级别。在“基础等级”中,从题意、文体、思想感情、中心内容、结构语言、书写标点六个方面提出了基本要求;在“发展等级”中,从深刻、丰富、有文采、有创新四个方面提出了评价标准,鼓励学生在作文中创新。

  由于话题作文有开放性等特点,一些考生以为话题作文没有严格的.要求,不重视审题,随意为文的现象较多。具体说来有这样几种情况:

  ①审题不准,甚至脱离话题;

  ②拟题不动脑筋,有的在话题的后面加“之我见”三字或直接用话题作标题;

  ③误以为“文体自选”是不讲文体,文章写得“四不像”;

  ④思想贫乏,内容空洞无物,不愿在“深刻”上下功夫;

  ⑤照搬照套自己读过的文章,有抄袭之嫌,如2001年以“诚信”为话题,有些考生就将《读者》(2001年第13期)中的《玉》改为自己的作文搬上试卷;还有语言贫乏、语句不通、书写潦草、标点不当等毛病,都值得考生注意。

  我们了解了话题作文的特点,接下来就要了解往届考生作文的不足,避免重犯类似的毛病,还要加强针对性的训练。

  1、注重积累思想、积累生活,力求作文有一定的深度。高三学生应该关注社会,多读书,广泛储备写作素材。多找一些话题来思考:如教育、奉献、机遇、青春、财富、竞争、成功、素质、人生、环境、资源、网络等,平时有积累、有感受,考时就有可能正常发挥或超水平发挥。

  2、加强审题、立意训练。话题作文虽然不像命题作文那样规定过死,但宽也不是漫无边际,宽也有“度”。写话题作文,必须弄清话题的意思、范围。作文立意即确立写作意向,“意”就是文章的主旨,主旨要求正确、深刻、鲜明、新颖。因此,在立意训练中要尽可能多地想出好的立意,然后多中选优,优中选深,深中选新。

  3、学会拟标题。题目自拟,给考生提供了一次显示才华的机会。题目像人的前额和眼睛一样重要。题目是给评卷人的第一个印象。拟题要考虑自己所选定的文体和储备的素材以及驾驭的能力。拟题应避免陈题、大而不当的题、太一般化的题。

  4、逐条落实“基础等级”要求,重点训练“发展等级”要求。作文评分标准中“基础等级”列出了六项要求,是高中毕业生作文应达到的一般要求。“发展等级”提出了四个方面的要求:深刻、丰富、有文采、有创新,这是作文的较高要求。现在评卷时一般采用“一点给分法”,这四个方面,只要有一个方面十分突出,就可以评10分。对于“发展等级”的10分,我们一定要下气力争取全得或多得。

  另外,卷面一定要整洁,书写一定要工整,不要写漏了标题,不要写错别字。考场作文,一定要想好才动笔,不要写几行划掉又重来。

  写作文有哪些技巧?以关心为话题的作文怎么写?读完上面相信大家都知道答案了,上面米娜作文网还给大家介绍了话题作文的写作方法,希望对你有帮助。

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