《瑞恩的井》课文及教案解析

　　《瑞恩的井》课文及教案解析

　　语文考试中，阅览了解占有重要的位置，同学们温习得怎么样了，接下来小编为你带来《瑞恩的井》课文及教案解析。期望对你有协助。

　　课文原文

　　六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。

　　一天，教师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，因为没有满足的食物和饮用水，又弹尽粮绝，许多儿童在饥饿、疾病中等候逝世，校园正在为非洲儿童募捐。教师说，每一美分都可以协助那些孩子，一美元可以买一支铅笔，七十美元还可以打一口井。

　　瑞恩回家对妈妈说：“我需求七十美元为非洲孩子打一口井。”妈妈说：“七十美元不是个小数目，家里不能说拿就拿出来。”

　　瑞恩眼睛里充满了泪水，他又一次提出恳求：“非洲的孩子就要死了，他们没有洁净的水喝！”妈妈和爸爸商议了一瞬间，对瑞恩说：“假如你真的很想得到七十美元，你可以做一些额定的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地容许了。

　　妈妈制作了一个表格，上面画了三十五行，瑞恩每完结一行的作业就可以挣到两美元。

　　第一项作业是地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时分，他得到了第一个两美元。接下来，他献身了看电影去擦窗子，又得到了两美元。

　　爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试，瑞恩把成果单交给爸爸妈妈，他们用五美元奖赏他的优异成果。

　　4月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，自豪地把七十美元交给了募捐项意图负责人。他知道了，他的钱将用来捐助乌干达北部一所小学的孩子们。他还知道了，七十美元其实只能买一台吊水的水泵，而打一口井需求七百美元。负责人对他说：“这个数目对你来说太大了，你能做到现在这样，咱们现已很感谢了。”瑞恩说：“我将持续尽力，我期望非洲每个人都能喝上洁净的水。”

　　妈妈很乐意协助瑞恩，她帮瑞恩给报社写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。一切的加拿大报纸都登载了报导这件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一张

　　瑞恩班上的同学也加入了捐钱的队伍，咱们期望再造一口井。教师没想到一个孩子对别人能发生如此大的影响。她在教室里放了一个罐子，以便同学们投入零钱；一同她又和有关部门联络，使自己的学生能跟非洲的孩子们彼此通讯。

　　两年今后的夏天，一个炽热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的`乌干达。轿车驶进一座村庄，路途两旁站着五千多名儿童，他们振奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带他来到一口井边，井座在鲜花的围住中，上面刻着：“瑞恩的井——为了这个苦楚的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。他和当地的孩子们一同跳舞、喝彩。这一天晚上，瑞恩一向默默地对自己说：“我期望非洲每个人都能喝上洁净的水。”

　　瑞恩的募捐活动还在持续。在我这篇文章写成时，瑞恩共募捐到六万美元，它们将用来在非洲打井和购买设备。

　　《瑞恩的井》教案解析

　　教育意图：

　　1、有爱情、熟练地朗读课文。

　　2、了解故事内容，理清文章思路。

　　3、可以感悟并有所启示。

　　教育要点及难点：领会瑞恩的爱心、同情心、学会关怀别人。

　　教法：互动参加

　　课时：一课时

　　教育进程：

　　一、导入

　　今日咱们来学习《瑞恩的井》，这是生活在加拿大一个一般家庭的一个一般男孩身上的故事，首要让咱们了解一下故事的内容。

　　二、自主学习

　　募捐mùjuān、草棚péng、羞怯qiè、水泵bèng

　　登载zǎi、擦cā、罐guàn

　　三、协作学习

　　（一）、自在朗读课文，开始感知课文

　　1、学生沟通对课文全体感触（了解故事内容，理清文章思路）

　　2、依据文章的内容、写法设问，质疑解难

　　（二）、要点剖析人物的思维性情，学生点评。

　　找出描绘瑞恩言行的语句，说说他是一个怎样的孩子？

　　瑞恩：赋有爱心，具有超人的意志，恒心。（比如略）

　　四、探求学习

　　1、“我期望非洲每个人都能喝上洁净的水”这句话有什么含义？

　　这句话在文中呈现了两次，既是瑞恩决议攒钱的原因，也是瑞恩能完成自己的希望的精力动力，是贯穿全文的一条头绪，进一步体现了瑞思的真挚，忘我，没有国界的爱。

　　2、瑞恩的行为让咱们知道到了一个什么样的真理。

　　五、回忆反思

　　1、请学生谈本节课的收成。

　　2、怎么看待给瑞恩以极大支撑的妈妈。

　　3、瑞思完成了自己的人生价值，那你的希望是什么，又怎么完成呢？

　　《瑞恩的井》练习题

　　一、堆集运用

　　1、给加点字注音

　　疾病（）、募捐（）、挣钱（）、商议（）

　　水泵（）、登载（）、羞怯（）、呵护（）

　　2、答复下列问题

　　A．“四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，自豪地把75美元交给了募捐项意图负责人。”怎么了解句中加点的“自豪”？

　　B．“一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，因为没有满足的食物和饮用水，许多儿童在饥饿、疾病中等候逝世。”句中加点词“满足”可否去掉？为什么？

　　3、瑞恩的事在社会各界都发生了极大的反应，对此，你怎么了解？

　　4、瑞恩经过自己的劳作挣钱，为非洲孩子打井，假如是你，你会怎么做？

　　5、学习了本课，你得到了哪些启示？

　　二、阅览了解，思考问题

　　两年今后的夏天，一个炽热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达，轿车驶近一所小学，路途两旁站着五千多名儿童，他们振奋的叫着：“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍起手，瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带着他来到一口井边，井座在鲜花的围住中，上面刻着：“瑞恩的井——为了这个苦楚的社会。”他还看到井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一同跳舞、喝彩，这一天晚上，瑞恩一向默默地对自己说：“我期望非洲每个人都能喝上洁净的水。”

　　1、归纳选文内容。

　　2、何了解文中加点的“振奋”和“羞怯”？

　　3、文中画“～～～”的语句可否删去？为什么？

　　4、“瑞恩一向默默地对自己说”中的“一向”有何表意效果？

　　5、顼恩的成功，让咱们看到成功与尽力之间的内在联络，你必定也有美丽的希望，