二年级学习计划模板（精选5篇）

　　二年级学习方案模板（精选5篇）

　　时刻过得真快，总在不经意间消逝，咱们又将有新的学习内容，迎来新的应战，是时分仔细思考学习方案该怎么写了哦。但是究竟什么样的学习方案才是适宜自己的呢？以下是小编收拾的二年级学习方案模板（精选5篇），欢迎我们学习与参阅，期望对我们有所协助。

　　二年级学习方案1

　　新的学期到来了，我上二年级了，不在是家长眼里的小孩了，所以在这个学期里，在学习方面我要再接再厉，更进一步；在日子方面多帮家长干事家务事，然后前进我的独立才能。

　　首要，上课的时分，我要仔细听讲，不做小动作，不好同学窃窃私语，要力求把教师课堂上讲的常识悉数消化；关于疑难问题，要虚怀若谷，虚心向教师和同学讨教。

　　其次，要仔细完结教师安置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完结；课后作业和家庭作业也要准时独立完结。

　　第三，要做好语文课的课前预习。关于不了解和不会的当地，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师讨教。

　　第四，要运用星期天和节假日，挤出时刻，多帮家长干活。总而言之，在新的学期里我要愈加尽力，争夺每门功课都获得好成绩，当一个各方面都很超卓的学生。

　　二年级学习方案2

　　这一次期中考试，我觉得有成功的当地，又有失利的当地，成功的当地是我的根底部分没丢一点分，失利的当地：第一是没有细心阅览文章，第二是书写不仔细，还扣了卷面分，第三作文没有把标题紧扣，没有一点精彩的部分。

　　在后半个学期中，我首要要把字写好，作业要工工整整、干干净净，并且，上课要专注、仔细地听教师讲课，还有星期一到星期五的时分，在家7点到8点要写完作业，然后，星期六的早上去打羽毛球，下午写作业，晚上出去玩，周日的早上学英语，下午上机器人课，晚上在家预备星期一上课要用的东西。

　　仔细按方案去做，请父母和教师监督。

　　二年级学习方案3

　　经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习气，远离坏习气，养成好性情。玩得爽，学得爽，做一个仁慈、健康、高兴、好学的男生。

　　一、操练好身体

　　1、每天跳绳10分钟；

　　2、每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；

　　3、坚持好正确的.坐姿，保护好视力。

　　二、培育好习气

　　1、珍惜时刻的习气。干事不磨蹭；吃饭要在确保质量的前提下兵贵神速，半小时内吃完；及时寝息，9点前上床，确保睡觉9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、迟2小时内完结。

　　2、独立思考的习气。坚持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，勇于宣布自己异乎寻常的见地。

　　3、勇于体现的习气。上课要积极自动说话；自动参加班级、校园各种活动。

　　4、巧于学习的习气。每门功课做到课前预习、课后温习，及时稳固；预备《错题难题好题本》，及时收拾温习。

　　5、热爱劳动的习气。自己收拾房间；周末做些家务。

　　三、养成好性情

　　1、自傲。做到信任自己能行，斗胆去测验和承受应战。

　　2、意志。做到碰到困难不畏缩，能想办法自己克服困难。

　　3、旷达。做到心胸开阔，达观开畅，容得下别人的批判。

　　四、学习好常识

　　（一）语文

　　1、诵：每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等；

　　2、读：每天读课外书1小时，测验简略地写心得体会，摘录词句，建立子布阅览“银

　　行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、美丽词句储蓄支行，每天记一个

　　成语（谚语、俗话、歇后语、名人名言等）；

　　3、听：每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时刻听音

　　4、写：写日记、周记或小作文，每周至少1篇；

　　5、说：持续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈校园里的趣事，报告一天学习日子

　　状况；听新闻联播，关怀时政，简略地剖析谈论时势。

　　（二）数学

　　1、算：每天做口算操练一页；

　　2、做：每天做思想操练题一道；

　　3、读：每天阅览《可怕的科学—经典数学系列》一篇；

　　4、记：学写数学日记，争夺每周写一篇数学小日记。

　　（三）英语

　　1、听：每天早听英语30分钟；

　　2、读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅览故事；

　　3、仿：每一周仿照背诵一篇英语小短文或英语歌曲。

　　五、培育好爱好

　　1、棋：每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。

　　2、画：把日子中有含义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅行有必要画图记事。

　　3、科：持续学习小小工程师课程，培育科技素质，向“小小科学家”跨进。

　　二年级学习方案4

　　一、班级状况剖析：

　　全班有学生32人，阅览才能较弱，根底常识较为结实，大都同学能准时完结作业，上课能仔细听讲，有单个同学学习情绪还不太规矩，需求加强学习意图和学习情绪的教育，前进他们学习语文的爱好，争夺在现有根底上有所前进。

　　二、教育意图和要求：

　　1、经过阅览课文和打开各种学习活动，在语文学习才能、学习办法和战略、情爱情绪价值观等各个方面都得到开展。

　　2、认字475个，学习偏旁部首累计至70个左右。学习运用汉字的规则，要点是运用汉字的表意特色来剖析字形，并对认字办法有个较体系的概括收拾，开始学会运用不同的认字办法来独立识字

　　3、会运用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培育独立识字的才能。

　　4、喜爱阅览，对阅览有爱好，学惯用普通话正确、流利、有爱情地朗诵课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。

　　5、能联络上下文和日子实践，了解课文中词句的意思，在阅览中自动堆集词语。

　　7、知道课文中呈现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。

　　8、逐渐养成讲普通话的习气和乐意与人沟通的认识，能仔细听别人

　　说话，听懂主要内容，能自动与别人攀谈，叙述简略的故事和见识。说话时情绪天然大方，

　　三、学习要点：

　　1、能正确、流利、有爱情地读课文，会背诵指定的课文。能体会语句中含着的意思。了解段与段之间的联络，了解课文作者安排材料的办法。

　　2、能按要求预习课文，开始养成预习的习气。

　　四、学习难点：

　　1、引导学生经过自改和互改，扬长避短，促进相互了解和协作，共同前进。

　　2、培育学生的自动精力、发明性和协作认识，提出问题、剖析问题、解决问题的才能。

　　五、学习办法：

　　1、精确把握教育方针，不随意前进或下降。

　　2、厚实进行言语操练，本学期侧重进行分段的操练，但仍应持续对学生的识字、写字给予注重，协助他们堆集词汇和句式，把握根本的表达办法。课堂教育中确保学生有充沛的朗诵、默读和做其他各种操练的时刻。要规划有用的办法，扩展操练面，尽力让全班学生人人参加操练，确保学生有满足的单个活动时刻。教师应严格要求，及时反应和纠正，讲求实效。

　　3、留意听说读写的联络。要让学生经过阅览学表达，从读中学写。在作文操练中，要充沛运用课文中学到的表达办法，鼓舞学生写

　　自己了解的事，前进他们的言语表达才能。

　　4、执行各单元操练要点，注重学习办法的辅导。在阅览教育中，要以操练点为要点安排教育，从内容剖析导向支操练方针上来。课文教育时，要侧重考虑怎样让学生把握本单元操练点规则的那项阅览根本技能，防止字、词、句、篇都走一遍，均匀运用力气，更不能只捉住内容剖析，忽视操练要点。在进行阅览要点操练时，要充沛发挥每单元前的“学习提示”的效果，依据课文的特色，适时地辅导学生把握学习办法。

　　5、持续做好培优补差作业，大力前进中等生。

　　六、扶优辅后方案

　　优生：

　　后进生：

　　办法：

　　（一）优等生。

　　1、拓宽课外阅览量，拓宽常识面，促进其才能持续开展。

　　2、鼓舞参加班级办理，并结成一帮一的小对子。

　　3、鼓舞多写话，多在报刊上宣布自己的著作。

　　（二）学困生

　　1、教给适宜的学习办法，提示其专注学习，多协助他们。

　　2、作业有错面批面改，直至了解停止。

　　3、打开“一帮一”以优带差活动，有前进及时表彰，实在前进学习自傲心和学习爱好。

　　二年级学习方案5

　　一、学生状况剖析

　　二（1）班学生人，学生现已学习了一年多了，已有了必定的根底常识，但拓宽才能不强。大大都家长很协作校园教育，而有单个家长不论教孩子，家长教育缺失。

　　学生关于探求学科比较有爱好，但探求的才能和水平还比较低，需求教师在教育中对学生加强探求办法、信息搜集、友好协作等的培育。

　　1、二年级的小朋友关于探求课很有热心。

　　2、有部分学生可以仔细搜集学习材料。

　　3、着手试验方面和规划试验方面较为单薄。

　　二、辅导思想

　　进一步减轻学生的课业负担，全面推动素质教育，经过探求学科，培育学生的协作才能、学习才能、着手才能和探求才能。让学生经过伙伴合作和课后自主探求逐渐把握发现问题、提出问题、解决问题的办法和才能。

　　三、学期总方针：

　　（1）对探求活动有爱好；

　　（2）可以经过多种途径搜集信息并作简略收拾；

　　（3）能运用感观，进行有意图的调查；

　　（4）可以在调查、信息搜集的根底上发现问题，提出问题；

　　（5）能与别人友好协作；

　　（6）能运用绘画、言语开始表达和展现探求效果；

　　（7）阅历简略试验进程。

　　四、具体办法

　　1、教师要建立尽力学习，终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中、思索。立异，不断前进自己的各方面的素质，以人格魅力去感染学生，净化学生。

　　2、优化课堂教育，施行发明教育，使学生处于主体位置，教师发挥主导效果，鼓舞和支撑全部契合教育方针的发明性活动。

　　3、开掘学生思想活动的闪光点，引导学生独立、自主地学习，逐渐学会学习，然后培育学生的立异精力。