初一开学家长会课件

　　初一开学家长会课件

　　时刻：20xx年xx月xx日

　　地址：xx中学初一（8）班教室

　　意图要求：

　　1、经过对学生的现状与家长做及时的沟通与了解，做到依据学生实际状况，不同学生，不同对待，对症下药。

　　2、经过对班情的介绍，剖析学生存在的问题和学生的心理特点，对往后的作业计划与方向对家长做个报告，争夺得到家长的理解和支持；

　　3、经过给家长的一些主张，开始树立杰出的家校联络渠道，一起促进学生的健康生长，完成一个短期方针，然后有用的进步学习爱好，培育

　　一、开场白：

　　敬重的各位家长：

　　大家好！首要，对各位能在百忙之中抽出时刻来参与这次家长会，表明深深的感谢！举行这次家长会的意图是为了加强校园与家长之间的联络，彼此沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够及时调整作业，进步教育教育质量，一起也使家长也能够活跃参与到学生的教育办理中来。对咱们的学生而言，把握好相关常识，养成活跃的学习爱好和科学的学习习气，就意味着成功了一半，而关于咱们家长而言，教育好了您的孩子，等于为自己的后半生组织好了。总归一句话，便是“全部为了您的孩子”。这也是咱们教育的一个底子起点。我期望也信任，从这个起点动身，咱们的家长会必定能够到达预期的作用，获得满意的成功！

　　二、会议内容：

　　（一）分发初一下学期期中考试成果单。

　　（二）班级的基本状况介绍

　　班级共59人，其间男生39人，女生20人，经过一个半学期的触摸，我发现这些同学智商均正常，身体也都挺好的，都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、活跃参与各项有意义的活动，同学与同学、同学与教师之间的联系均较为和谐，能遵守管束，没有特别坏的同学。但或多或少还存在着这样那样的问题。举例如下：

　　（1）5+2=0现象。即校园花了5天的进行正面教育，一回到家里，爸爸妈妈觉得小孩在校园学习辛苦，回家宠爱有加，什么都由着他们，电视、电脑不加以操控不说，乃至有单个同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿；家长因为自己作业忙，也未引起满意的注重。

　　（2）不良习气偏多，冰冻三尺。有道是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，几年来，孩子积累了许多陋俗，如乱丢乱扔、懒惰成性、坐无坐相、站无站相、痴迷于网络小说、网络游戏、晚上高谈阔论，白日发愣打瞌睡等不良习气。

　　（3）缺少上进心，懒惰成性。关于90后的孩子，缺少的便是上进心和喫苦精力，在家里什么工作都不用做，什么工作爸爸妈妈都替他想得好好的，回到校园什么工作也懒得做，整天无所事事也就非常正常的

　　（4）简单满意。初一（8）班是一个平行班，学生的整体素质相对不是特别好，当然，班上也有较为聪明的同学，这些同学因为缺少比较，总觉得自己的成果还能够，导致自高自大的状况。

　　（5）偏科状况较为严峻。90后的学生，智商关于他们来说是不成问题的，但懒散的习气，常常会导致英语单词懒得背、语文背诵不过也无所谓，数学作业笔也懒得动一动等等，一朝一夕，偏科现象就会日显杰出，我班此类状况就适当杰出，比方文科中的英语（主要是男生）、理科中的数学（女生居多）问题显着。

　　（6）责任意识淡漠，无抱负可言。做一天和尚撞一天钟，填空、选择题乱猜答案，大题放空，考几分都无所谓，心中没有方针。

　　（7）杰出习气没有构成构成。单个学生，每次考试成果都不太抱负，实际上便是学习习气差了一点，在校的体现如：早读到校后不能当即抓紧时刻早读，上课听讲作用欠好，课后作业没有确保真实弄理解。在家的体现如：周日等放假期间不能科学组织学习时刻，学习观念不强，对家长的啰嗦和教师的批判习以为常。

　　（8）自信心严峻不足。特别是一部分小学根底较差、学习有困难的同学，因为学习落后，发生对某些科意图惊骇，对学习失掉爱好，这要加强正面引导。

　　（三）单个家长存在的问题

　　（1）有的爸爸妈妈见到孩子入学今后，学习懈怠，成果一时不行抱负，便非常着急，不加剖析便经常诉苦、呵斥，乃至对孩子进行赏罚。

　　（2）有的家长要求一大堆，却不仔细查看执行，经常是雷声大，雨点小，或者是为德不卒，时刻长了，孩子摸透了家长的脾气，从而钻了家长空子。

　　（3）单个家长对孩子书读得怎样样并不在乎，以为读书并不是一条好的出路，这原本也无可厚非，但经常在孩子面前讲相似的'话，一朝一夕，孩子就会以为读书没有出路。其实，校园除了教育生常识，仍是一个培育杰出习气的当地，试想：孩子到校园不念书，整天无事干的味道是怎样

　　（4）单个家长经常在孩子面前说他自己曩昔怎样怎样坏，教师被他整得怎么怎么惨，女生被他整得怎么怎么的狼狈不堪等等，孩子的对错区分才能还不是很强，以为这样很帅，事实证明：但凡碰到有这种家长的学生，违纪就会变成粗茶淡饭。

　　（5）有的家庭“男主外女主内”的分工过于清晰，导致父亲对孩子的工作从不干预，母亲天天啰嗦又没有用果，爷爷奶奶又宠爱有加，孩子肆无忌惮，无法无天。

　　（6）单个家长因为对校园或教师有观点或不理解，就当着孩子的面说三道四，乃至破口大骂，殊不知学生一旦对教师有观点，他的课懒得听不说，有的还跟教师对着干，忘了自己到校园来的意图是什么。

　　三、组织单个家长讲话

　　四、结束语

　　终，谈几点对家长同志们的期望：

　　（1）做一个典范型的家长，有道是：上梁不正下梁歪，家长的言行举止对孩子的生长影响巨大，家长要注重平常的以身作则，做到正人先正己。

　　（2）做一个监督型的家长。