《钓虾》阅读答案

　　《钓虾》阅览答案

　　每年一到夏天，河水逐渐浅了，清了，从岸上能够透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来，石洞口的虾便开端活泼地匍匐。伏在岸上往下望，连一根一根的虾须也明晰地看得见。

　　这时和其他的孩子们相同，我也开端繁忙了。从柴堆里选了一根直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油灯上

　　“又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。

　　把钩子沉在岸边的水里，让虾儿们自己来上钩，是很慢的，我不爱这样。我爱伏在岸上，把钓竿放下，不看浮子，单拎着线，对着一个一个的石洞口，上下左右地触动那串着蚯蚓的钩子。这样，洞内洞外的虾儿马上就被引来了。它颇聪明，并不马上就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送，它仅仅先用大钳拨动着，作一次实验。假使这时浮子在水面，就现出轻轻的颤动，把线提起来，它便马上放松了。但我只把线轻轻地触动，引起它舍不得的愿望，它反用大钳钩紧了，扯到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送，似在作第2次实验，把钩子一推一拉地动着。我便把线搓动着，一紧一松地牵扯，使钩尖正对着它的嘴巴。看见它似乎吞进去了，但也还不能马上提起线来，有时还须把线轻轻地牵到它的不和，让钩子扎住它的嘴角，然后用力一提，它才嘶嘶嘶地弹着水，到了岸上。

　　把钩子从虾嘴里拿出来，把虾儿养在小水桶里，取了一条新鲜的小蚯蚓，放在左手心上，轻轻地用右手拍了两下，拍死了，便把旧的去掉，换上新的，放下水里，第二只虾子又很快地上钩了……

　　“你这孩子真会钓，这许多!”大人们望了一望我的小水桶，都这样称誉说。

　　到了正午，我的小水桶里现已装满了。

　　“看你怎样吃得了!……”母亲又欢欣又抱怨地说。

　　她给我在饭锅里蒸了五六只，但我按例地只牵强吃了一半，有时乃至咬了半只就停筷了。

　　到了第二天早晨，水桶里的虾儿呆的呆了，白的白了，很少能够养得活。母亲只好把它们煮熟了，送给近邻的人家吃。

　　“你仅仅给人家钓，还要我赔柴赔盐赔油葱!”她老是这样地抱怨我。“算了吧，大热天，坐在房子里不好吗?你看你面孔，你头颈，全晒黑啦!”

　　但我又早已拿着钓竿、蚯蚓，拎着小水桶，悄悄地走到河滨去了。

　　夏天一到，没有什么比这更高兴，空水桶出去，满水桶回来。

　　直至秋天来到，气候转凉了，河水大了，虾儿们躲进石洞里，不大出来，我也就把钓竿

　　藏了起来。但这时母亲却恶狠狠地把我的.钓竿折成了两三段，当柴烧了。

　　“还

　　给渔翁，终身捕鱼过活!……”

　　待下一年的夏天届时，我的新钓竿又做成了：比上年的长，比上年的直，比上年的美丽，钓来的虾也比上年的多。母亲老是说着照样的话，老是把虾儿煮熟了送给人家吃。

　　(选自散文《垂钓》，标题有改动，文章有修改)

　　1.读完全文，请你扼要写出“我”一到夏天就去河滨钓虾的原因有哪些。(4分)

　　2.文章第二段中接连使用了一系列动词，请你说说这些动词有什么效果。(4分)

　　3. 比较鲁彦《钓虾》与下面四篇课文的言语特征，依据要求完结相关表格的填写。(表格榜首栏仅填写一项字母序号)(4分)

　　A.《安塞腰鼓》(刘成章) B.《端午的鸭蛋》(汪曾祺)

　　C.《海燕》(高尔基) D.《那树》(王鼎钧)

　　⑴与《钓虾》言语特征接近的课文

　　⑵《钓虾》与你所选课文的共同言语特征

　　⑶抄写《钓虾》中能表现其言语特征的一个语句

　　4.你喜爱文中的母亲吗?请结合文章内容，说说你的观点。(5分)

　　参考答案：

　　1.①孩子好玩的天分;②能够享用跟虾斗智的趣味;③钓到的虾多，能够得到大人们的称誉;④钓到的虾多(母亲拿“我”的虾和街坊共享)，让“我”有成就感;⑤在河滨和其他的小伙伴们一同钓虾的安闲和高兴。

　　2.①写出“我”做钓竿动作的熟练;②写出“我”想出去钓虾的火急心境;③写出“我”对自己动手做钓竿的喜爱和骄傲;④写出农村孩子的精干。

　　3.(1)B

　　(2)朴素(朴素、质朴、散淡)，天然(新鲜)，细腻。平平而有味。

　　(3)示例：△伏在岸上往下望，连一根一根的虾须也明晰地看得见。 △在水缸旁阴湿的泥地，掘出许多黑色的小蚯蚓，用竹管或破碗装了，拿着一只小水桶，就到墙外的河边上去。 △但我只把线轻轻的触动，引起它舍不得的愿望，它反用大钳钩紧了，扯到嘴边去。 △“看你怎样吃得了!……”母亲又欢欣又抱怨的说。 △母亲老是说着照样的话，老是把虾儿煮熟了送给人家吃。

　　4.示例一：(5～3分)

　　我喜爱母亲，由于：①从母亲劝“我”别出去钓虾，疼爱“我”“晒黑”，能够看出她的慈祥;②从母亲老是抱怨乃至折断钓竿，却一直听任“我”出去钓虾，能够看出她的宽恕;③从母亲老是把煮熟了的虾送给人家吃，能够看出她的大方及跟邻里的天伦之乐。

　　示例二：(2分)

　　我不喜爱“母亲”，由于她啰嗦，“我”每次出去钓虾，她都要说上几句。(我不喜爱“母亲”，由于她严峻，她曾恶狠狠地折断“我”的钓竿，当柴烧了。)

　　示例三：(1分)

　　我不喜爱“母亲”，由于她小气，她老是抱怨“我”仅仅给人家钓，让她赔柴赔盐赔油葱。