八年级地理下册教学计划人教版

时间:2022-10-16作者:米娜作文网分类:中学作文浏览:1评论:0

  八年级地舆下册教育方案人教版

  一、引导思维:

  以《地舆课程标准》为根据,尽力使每一个学生经过学习地舆,可以对地舆学常识有更深化的了解,可以对往后的学习方向有更多的考虑;可以在探求才能、学习才能息争决问题才能方面有更多的开展;可以在责任心、协作精力和立异知道等方面得到进步。经过学习学生日子亲近接洽的地舆常识,传达地舆思维,造就学生学习地舆的爱好和开始才能,终极使学生从“会学地舆”

  二、教材剖析:

  本册内容共分五章:

  第五章我国的地舆差异—— 本章是我国区域地舆的开篇,上承我国地舆泛论部分,下启我国地舆区域部分。在前四章讲评我国地舆概略、天然环境、天然资源和经济开展的根底上,本章将进一步论述我国不同地域的地舆差异。要求咱们从微观上掌握区域地舆的概略,知道各地域的地舆差异,为学好分区地舆打下根底。

  第六章知道省级区域——我国的省级行政区域,包含省、自治区、直辖市和特别行政区在内,一共有34个。其间,北京是咱们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,香港:国际上人口稠密的区域之一和澳门是刚回归祖国的特别行政区,实施特别的社会制度;台湾是祖国的崇高疆域,是祖国崇高疆域不可分割的一部分;新疆是西部开发的重要阵地,是国家西部大开发战略的重要组成部分。

  第七章知道省内区域——在我国各省级区域内部,在天然、人文或经济开展等方面,形成了一些赋有特征的'地舆单元。它们各有特征、奇光异彩,如广东的珠江三角形洲地是我国更始敞开的前沿,那里天然条件优胜,极具人才优势,经济开展更是独占榜首;再如云南的西双版纳,那里山明水秀、桃红柳绿,是典型的热带植物王国。

  第八章知道跨省区域——因为天然或人文方面的接洽,我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等,它们气势气派悬殊,又各具特征。

  第九章走向国际的我国——我国,这只腾飞于国际的东方巨龙下以簇新的姿势飞翔于天宇、走向国际。

  三、教育想象:

  1、抓好惯例地舆课堂教育。确实备好每一节课,尽力讲好每一节课;保证每节一练,做到全批全改。

  2、确实学习新课标理论,体会新课标精华,用科学的理论引导教育实践。

  3、充分利用网络资源,切实做好地课备课材料的搜集,收拾工作,为地舆课件的制造准备充分的资料。

  4、强化对根底常识的稳固,注重常识点与近期国内外大事地舆的结合,进行全方位的敞开性试题练习。

  四、具体办法:

  l、研究教育大纲,订好教育工作方案。

  2、确实写好教案。

  3、教育方针清晰,每节课要紧紧环绕方针进行。

  五、要把根本概念、根本观念,正确无误地传授给学生。

  5、做到辨明主次,突出重点,别离难点,捉住要害,详略妥当,快慢适中。

  6、要注重对学生进行思维教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

  7、留意教育方法妥当。对不同的内容灵敏选用恰当的教法,在教育中要大胆探究,勇于立异。

  8、科学地组织教育进程。

  9、精心挑选作业,确实批改作业。

  六、进展组织:

  八年级下册5---9章:2月22—3月18

  七年级上册温习:3月21----

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-3月31

  七年级下册温习:4月4------4月12

  八年级上册温习:4月13----4月22

  八年级下册温习:4月25---5月5

  湖南省乡土地舆:5月9------5月18

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