关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)

时间:2022-10-16作者:米娜作文网分类:作文大全浏览:2评论:0

  关于礼仪的主题活动掌管稿(通用3篇)

  掌管词重要的是要杰出活动宗旨并贯穿一直。确认活动主题今后,要把掌管词的内容将主题贯穿于一切的节目之中。下面是小编预备的礼仪的活动掌管稿,欢迎阅览。

  礼仪的活动掌管稿1

  合:教师,同学们,咱们好!三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开端!男:我是今日这次班会的掌管人xxx。

  女:我是xxx。女:同学们,文明,是民族孕育的期望

  男:文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是咱们一同的希望。

  女:我国自古便是一个考究礼仪的国度。礼仪便是律己、敬人的一种行为规范,是体现对他人的尊重和了解的进程。

  男:亲爱的同学们,当咱们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到校园的时分,咱们就成为一名小学生了,就应该恪守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  (一)家庭文明礼仪。

  男:我国是一个有着几千年文明前史的古国,文明渊远流长。作为礼仪之邦,我国前史上有许多故事至今仍深深的教育着咱们,下面请观看前史故事:《孔融让梨》

  (放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在日子中咱们应该怎样对待咱们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学)

  (二)拍手歌

  女:童谣记载着咱们幼年的梦,记载着咱们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起咱们的童谣来吧!让咱们一同拍手唱《拍手歌》。

  读《拍手歌》

  男:其实,提到文明礼仪,咱们再了解不过了。

  女:是啊,从生下来父母的教育,

  男:从入学后教师的教育,

  女:咱们都能学到许多有关文明礼仪的常识。

  男:今日咱们班来了一个小记者,现在有请她为咱们进行现场采访!

  (三)现场采访

  女:经过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

  (学生沟通)

  女:请同学们举手发言。

  女:方才的礼仪常识学习咱们记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”便利咱们回忆,现在看他

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们的扮演《校园文明三句半》

  (四)校园文明三句半

  (五)《手拉手,为文明歌唱》

  男:感谢各位同学的热心和积极参与。下面请赏识诗朗读《手拉手,为文明歌唱》。(李蓉扮演诗篇)

  男:李蓉同学朗读的真好!下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。

  (六)英语文明语

  男:咱们是文明少年,咱们面临的不仅仅是我国的朋友们,还有外国朋友,下面让咱们用火热的掌声请出张吉帆同学,让他教咱们咱们用英语来说几句文明语。

  男:同学们学会了英语的文明语了吗?现在请同桌两个人来读一下,我和黄晓琳先演示一下,

  合:小学生,懂礼貌;礼貌用语记住牢。

  男:感谢他人说

  女:“Thank You”

  男:早晨碰头

  女:”Good morning”

  女:咱们了解了吗?

  女:好,现在开端。

  (七)评论:怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?咱们平常日子中应该怎样做呢?

  男:谢谢咱们的精彩扮演。其实啊,文明或许便是不随地吐痰;

  女:文明,或许便是合作教师上好每一节课;

  男:文明,或许便是以文明的行为去影响不文明的行为。

  女:怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?咱们平常日子中应该怎样做呢?同学们来评论一下。

  女:好,下面咱们请几个同学来说一说。

  (多叫几个学生。)

  男:同学们都说的很好,在咱们平常日子中,哪个同学比较讲文明、懂礼貌呢?

  女:下面有请咱们的班主任何教师说话。

  (八)班主任总结

  (九)全班合唱《咱们从小讲礼貌》

  男:爱戴的教师们,

  女:亲爱的同学们,

  合:就让咱们在《咱们从小讲礼貌》这首乐曲中完毕咱们的主题班会。

  (一)家庭文明礼仪。

  (放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在日子中咱们应该怎样对待咱们的父母和兄弟姐妹?

  (二)拍手歌

  (三)现场采访

  (四)校园文明三句半

  (五)《手拉手,为文明歌唱》

  (六)英语文明语

  (七)评论:怎样做个讲文明懂礼仪的小学生?

  (八)班主任总结

  (九)全班合唱《咱们从小讲礼貌》

  晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进校园。见了教师敬个礼,见了同学识声好,教师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不谩骂来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要恪守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

  小记者:我是我国少年报的小记者我姓?传闻你们在这里展开文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  咱们:好,欢迎欢迎!

  小记者:(每个问4、5个同学)

  (场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎样说,怎样做呢?

  小记者点评:这位同学说话真有礼貌,我有笔也乐意借给你。

  (场景二)假设课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎样办?

  小记者发问:你的铅笔盒被碰掉了你气愤吗?

  (场景三)当家里来了客人,你怎样款待他?

  (场景四)假设你没有记清家庭作业,你怎样向班主任教师打电话问询呢?

  (场景五)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

  小记者点评:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

  (场景六)假设你和父母玩耍时,你迷路了,你该怎样向民警叔叔求得协助呢?

  小记者点评:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

  张:请咱们跟我说:

  小学生,懂礼貌;礼貌用语记住牢。

  礼仪的活动掌管稿2

  甲:巍巍华夏,龙人故土,五千余载,渊源流长。

  乙:文明古国,礼仪之邦,国际注目,国人容光。

  甲:咱们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠长的'前史。

  乙:她不光发明了绚烂的文明,并且也形成了陈旧民族的传统美德。

  甲:咱们应该宏扬民族优良传统。

  乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

  甲:咱们是21世纪的文明人。

  乙:咱们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人考虑。

  合:让咱们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向夸姣的未来。

  请听诗朗读《文明少年》文明少年

  女1:文明是一朵花,艳丽芳香。

  男1:文明是一团火,暖人心房。

  女2:文明是一座山,四季常青。

  男2:文明是一首歌,热心奔放。

  主合:咱们是跨世纪的少年,咱们要做新年代文明的代言。

  女1:雨露下,咱们播撒文明的种子;

  男1:阳光里,咱们打扮心中的春天。

  女2:带给他人一个浅笑,他人给你高兴无限。

  男2:带给他人一个温暖,他人给你绚烂的春天。

  女3:送给他人一片真挚,他人给你深深的怀念。

  男3:送给他人一份推让,他人给你尊敬万千。

  男女合:咱们是跨世纪的少年,咱们要做新年代文明的代言。

  女1:文明是一片海,会聚百川。

  男1:文明是一条河,源源不绝。

  女2:文明是一面旗,指引方向。

  男2:文明是一艘船,扬帆远航!

  女合:让咱们把春雷藏进队鼓,敲响年代的鼓点。

  告知祖国,告知妈妈,文明礼仪在心中,中华美德永相伴。

  男合:让咱们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。

  告知太阳,告知月亮,咱们是文明的使者,争做礼仪的少年。

  男女合:阳光下,咱们是新年代文明礼仪的代言人。

  女合:一声亲热的问候

  一个规范的队礼

  文明礼貌的行为

  崇高精力的行为

  展现了鹃湖校园学生的簇新面貌

  男合:随手捡起的是一片纸,

  纯真的是自己的精力

  有意擦去的是一块污渍,

  净化的是自己的魂灵

  手边留情花似锦,

  脚下留情草如茵

  文明礼仪的芳香

  充满在校园的每一个旮旯

  而这芳香

  来历于你,来历于我

  来历于鹃湖校园的每一个成员

  合:为着同一个方针,

  为着同一个希望,

  咱们集合在一同

  挑起传承文明的任务,

  咱们高视阔步,

  追逐文明的春潮,

  无负于未来,

  无负于咱们美丽的校园。

  甲:我国是文明古国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一位中华儿女引认为骄傲的。

  乙:文明礼仪不是口头上说说罢了,重要的是咱们在日常日子中怎样去做。咱们应当把宣扬中华文明礼仪当作自己的前史任务,更应当在社会实践中,加强文明礼仪涵养。

  甲:朝霞托着红日,缓缓从东方升起。

  乙:一个光辉绚烂的日照洒满大地。

  合:让文明之花在咱们校园长盛不衰。

  礼仪的活动掌管稿3

  掌管甲:文明是一朵永久芳香的花,

  掌管乙:咱们用真挚去灌溉,用热心来抚育。

  掌管甲:礼仪是一首浓艳明晰的诗,

  掌管乙:咱们用了解去消融,用关爱来劝慰。

  掌管甲:杰出的行为是文明的根底。

  掌管乙:杰出的习气是文明的标志。

  掌管甲:今日,就让咱们一同漫游文明的国际!

  掌管乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

  合:现在开端!

  掌管甲;咱们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  掌管乙:五千年悠长的前史,不光发明了绚烂的文明,并且也形成了陈旧的民族美德。

  掌管甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族发明出了国际注目的、辉煌绚烂的文明,以勤劳才智、好学上进、文质彬彬的面貌而著称于世。

  掌管乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的习尚。请听《新三字经》

  掌管甲:一首三字经向国际展现了文明古国的风貌。

  掌管乙:悠长的前史给咱们带来了博学多才的文明遗产。

  掌管甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星灿烂的银河奕奕亮光。

  掌管乙:古人在礼仪上为咱们作出了典范,一辈又一辈的精力成了民族的传统美德代代相传。

  掌管人甲:瞧,有2个同学由于一杯水引起了一场风云,请看下面的小品《课间小风云》。

  掌管人甲:看了小品,咱们有什么感触啊?

  掌管甲:小品所演的事便是咱们身边的事,产生在校园里的事。

  掌管乙:让咱们一同从校园礼仪开端,培育杰出的行为习气吧!下面请赏识《校园礼仪串烧歌》

  掌管乙:其实校园里,马路上,影院里,处处都检测着咱们的文明素质。

  掌管甲:请听快板《假设》

  掌管甲:是啊,在咱们的校园中、日子中处处都能体现每个人的文明礼仪。

  掌管乙:本学期,咱们都在争礼仪章,现在就有请咱们的礼仪大使——杨宇平!

  杨:咱们好!我便是礼仪大使——杨宇平!咱们校园很重视每个学生行为规范的养成,咱们班的每个同学都在用实际举动积极争取礼仪章,争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”,哪些同学体现出色呢?请把“礼仪章”送给他。咱们将评选获章多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们,请从速举动吧!

  杨:哪些同学取得的“礼仪章”多,请他们上台。火热欢迎!哪些同学给他们颁章的,也请你们来夸一夸他们吧!

  杨:请中队辅导员顾教师给他们授佩戴!(礼仪队员跟上)

  杨:咱们都要以他们为典范,争做行为小标兵,争创行规五星校。

  掌管甲:乐队有了指挥,声响才会美丽;

  掌管乙:日子有了规矩,才干安全来回。

  合:咱们要语言美、行为美、心灵美,才算真实的美!

  掌管甲:是啊,咱们从小就要养成杰出的行为举动。

  掌管乙:让咱们一同来吟唱选自《弟子规》的《行为举动歌》

  掌管甲:你给他人一个浅笑,他人报答给你一个春天。

  掌管乙:你给他人一份温暖,他人贡献给你高兴无限。

  掌管甲:你给他人一份推让,他人给你尊敬万千。

  掌管乙:你给他人一份真挚,他人给你温馨的怀念,

  合:文明,让人举动文雅;礼仪,让人风姿潇洒。

  掌管乙:下面请班主任总结

  掌管乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

  合:到此完毕!

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