大学英语四级图表作文_图表英语作文_大学英语四级图表作文

时间:2021-06-02作者:admin分类:健康资讯浏览:1评论:0

图表构图是看图演讲的升级版。在CET-4中,构图出现的概率比较小。因此,考生平时练习较少,考试时不易掌握。写作技巧,针对这个问题,这里为大家总结了一些图表作文写作技巧,希望对大家有所帮助。

图表构图与其他构图不同。标题词干将给出一个大纲。我们需要通过看图片查找信息来确定文章的写作思路。这无形中增加了难度。图表构图虽然与一般的构图有很大的不同,但基本上还是可以归结为以下三个步骤的写作思路。

简述图片的直观内容

写好图表构图的第一步是简要描述您可以直接用眼睛看到的图片内容。主题中也强调了这一点。如果考生的英语水平一般大学英语四级图表作文,不能很好地组织自己的语言,在描述图片内容时,可以喝图片中人物的对话。另外,本段的描述可以简述

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,不发散,不深挖。这样,如果考生看不懂图片内容,可以抄题。

理清思路,深入讨论

图片构图的观点一般都在题干中明确给出。考生除了理解图片中的对话外,还要仔细复习题干。写作过程中,考生阐明观点后的思路和思路与一般六级英语作文教学大纲的写作是一样的。对于构图的观点,可以先举例说明现象,然后讨论现象产生的原因和现象可能产生的后果;您还可以结合数字、研究、名言等材料对这一观点进行论证和深入讨论。简而言之,这一段是供应聘者发散和深入挖掘的。

总结陈述意见并提出合理建议

像一般的大纲作文一样大学英语四级图表作文,在图片作文的最后,要对全文进行总结。考生还应根据不同的图片内容和主题,给出相应的建议或评价。这有点类似于解决问题的作文结尾。对于写作的第三部分,考生一般都比较熟悉。不管是什么作文,除了字母的风格,在作文结尾都会要求考生给出自己的看法或意见,图片也是如此。

英语四级和六级的改革表明,考试也开始注重创新和变化,因此作文类型将灵活多变,不再拘泥于传统的大纲写作,考生应始终在审查时保持对创新的热情。无论考试有什么变化,您都可以做好准备。

如果你掌握了这些图文作文的写作技巧,即使你是初学者,除了这些技巧,考生还是不能放松自己的语法和词汇复习。希望大家都能顺利通过考试!

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